目前在传染病的预防接种中，使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍，关于其原因下述不正确的是A.减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗B.减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长C.减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能D.减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA，故适用于免疫缺陷或低下的患者E.减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果，而灭活疫苗需接种多次
目前在传染病的预防接种中，使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍，关于其原因下述不正确的是
A.减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗
B.减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长
C.减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能
D.减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA，故适用于免疫缺陷或低下的患者
E.减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果，而灭活疫苗需接种多次
B.减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长
C.减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能
D.减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA，故适用于免疫缺陷或低下的患者
E.减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果，而灭活疫苗需接种多次
参考解析
解析：减毒活疫苗是指病原体经过甲醛处理后，毒性亚单位的结构改变，毒性减弱，结合亚单位的活性保持不变，即保持了抗原性的一类疫苗。将其接种到身体内，不会引起疾病的发生，但病原体可以引发机体免疫反应，刺激机体产生特异性的记忆B细胞和记忆T细胞。起到获得长期或终生保护的作用。
相关考题：
目前在传染病的预防接种中，使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍，关于其原因下述不正确的是( )。A、减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA，故适用于免疫缺陷或低下的患者B、减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗C、减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能D、减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长E、减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果，而灭活疫苗需接种多次
有关"减毒活疫苗与灭活疫苗"的叙述，哪几项是错误的：A、灭活疫苗需接种多次，减毒活疫苗一般只需接种一次B、灭活疫苗的免疫效果优于减毒活疫苗C、灭活疫苗不能诱导机体产生SIgA，而减毒活疫苗可诱导产生D、灭活疫苗的保存期比减毒活疫苗长E、灭活疫苗的免疫力维持时间比减毒活疫苗长
关于儿童疫苗接种，说法错误的是()A.在疾病的发病期或使用免疫抑制剂期间应避免诸如水痘等的减毒活疫苗接种B.患儿使用免疫抑制剂的过程中，接种灭活疫苗的收益往往大于风险C.如果患儿使用大剂量糖皮质激素(2mg/kg/d，2周以上)，应该在停药3个月以后再接种减毒活疫苗D.两种减毒活疫苗不可同时接种E.两种减毒活疫苗若不能同时接种，应该间隔4个星期以上
下列有关病毒疫苗的描述不正确的是（）A、减毒活疫苗通常是选择对人毒力低的变异株B、减毒活疫苗有恢复毒力的可能性C、灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体D、灭活疫苗通常可诱导机体产生IgA抗体E、减毒活疫苗有活化机体内其他潜伏病毒的可能性
关于流感的预防，叙述正确的有（）A、预防接种是主要预防措施B、老人和慢性心、肺疾病患者可接种灭活疫苗C、健康成人可接种减毒活疫苗D、没有灭活疫苗时，COPD患者也可接种减毒活疫苗E、我国甲型H1N1流感（2009）疫苗为减毒活疫苗
单选题为预防感染性疾病进行预防接种，目前使用减毒活疫苗较比使用灭活疫苗普遍，下述原因中不正确的是（ ）。A接种活疫苗能使机体产生特异性体液免疫和细胞免疫，而灭活疫苗不能产生细胞免疫B减毒活疫苗刺激机体产生特异性保护，其持续时间一般较灭活疫苗长C减毒疫苗株能在机体内增殖并抑制或干扰野毒株增殖和致病性.而灭活疫苗不能D减毒活疫苗可应用于免疫缺陷或低下的患者，因为它可诱导机体产生分泌型IgA抗体E减毒活疫苗株虽有返祖为野毒株的可能性.但其概率极低
单选题关于甲肝疫苗的免疫程序说法正确的是（）。A甲肝灭活疫苗和减毒活疫苗都只需接种1剂B甲肝灭活疫苗和减毒活疫苗都需接种2剂C甲肝灭活疫苗需接种2剂，减毒活疫苗只需接种1剂D甲肝灭活疫苗需接种1剂，减毒活疫苗只需接种2剂
多选题关于流感的预防，叙述正确的有（）A预防接种是主要预防措施B老人和慢性心、肺疾病患者可接种灭活疫苗C健康成人可接种减毒活疫苗D没有灭活疫苗时，COPD患者也可接种减毒活疫苗E我国甲型H1N1流感（2009）疫苗为减毒活疫苗
单选题目前我国使用的风疹疫苗属于（）A减毒活疫苗B灭活疫苗C基因疫苗D多糖疫苗