幼儿的三种身体动作类型:()、()、与物体一起做身体移动。

幼儿的三种身体动作类型:()、()、与物体一起做身体移动。


相关考题:

技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力,下列与技能的三种类型不符的是【 】A.身体协调能力B.元认知技能C.智慧能力D.自主能力

做身体皮肤护理时,注意配合呼吸做按摩,使()保持协调。 A、操作与手法B、身体平衡C、手法与力度D、动作与呼吸

在幼儿园的音乐活动中,音乐与幼儿()动作常常不能分开A、心理B、智力C、品德D、身体

歌曲再现内容的动作表达可以分为以下几种类型:()。 A.身体打击B.拍律的身体表达C.强拍与弱拍的身体表达D.再现性内容的动作表达

教师在课堂上身体的动作,主要指教师在教室里身体位置的移动和身体的局部动作。

婴幼儿横托抱动作训练,婴儿身体受重力作用背部开始下垂,当身体下降到弯曲程度出现本能的挺胸动作后,双手向一起靠拢。

幼儿的三种身体动作类型是()、()、()。

“圆筒吊缆”运动的方法是:让婴幼儿屈曲身体,用手紧抱圆筒并保持身体平衡,做()大回转。A、上下左右B、前后左右C、上下前后D、随意动作

做徒手体操时,身体或身体所移动距离的大小是指()。A、动作的方向B、动作的路线C、动作的幅度D、动作的速度

手持轻器械做动作时,器械与身体是统一的整体,必须充分合理地体现出器械特点与身体动作完美无缺的结合。

动作路线是指做动作时,身体或身体某部分运动的轨迹,它分为()、()运动。

做徒手体操时,单位时间内身体与身体某些部位移动的距离是指()。A、动作的频率B、动作的速度C、动作的幅度D、动作的路线

动作速度是指在单位时间内身体或身体某部分移动的距离。

动作幅度是指在做动作时()。A、身体或身体某部分移动距离的大小B、身体或身体某部分移动的轨迹C、在单位时间里重复的次数

技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能,,下列与技能的三种类型不符的是()A、身体协调能力B、元认知技能C、智慧能力D、自主能力

身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为()。A、动作频率B、动作轨迹C、动作速度D、身体姿势

单选题动作幅度是指在做动作时()。A身体或身体某部分移动距离的大小B身体或身体某部分移动的轨迹C在单位时间里重复的次数

填空题幼儿的三种身体动作类型是()、()、()。

单选题身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为()。A动作频率B动作轨迹C动作速度D身体姿势

单选题做徒手体操时,身体或身体所移动距离的大小是指()。A动作的方向B动作的路线C动作的幅度D动作的速度

单选题做徒手体操时,单位时间内身体与身体某些部位移动的距离是指()。A动作的频率B动作的速度C动作的幅度D动作的路线

填空题()动作是指舞者在身体上升做斜向或横向移动时,像钟摆似地把身体摆动起来。

填空题幼儿的三种身体动作类型:()、()、与物体一起做身体移动。

判断题手持轻器械做动作时,器械与身体是统一的整体,必须充分合理地体现出器械特点与身体动作完美无缺的结合。A对B错

填空题动作路线是指做动作时,身体或身体某部分运动的轨迹,它分为()、()运动。

判断题只要是便于做动作或移动,身体的重心保持在任何位置都可以.A对B错

判断题婴幼儿横托抱动作训练,婴儿身体受重力作用背部开始下垂,当身体下降到弯曲程度出现本能的挺胸动作后,双手向一起靠拢。A对B错