绩效管理的激励功能中,不包括下列哪种激励() A、薪酬激励B、机会激励C、责任激励D、成功激励
不同的员工有不同的需求和期望,一项激励措施对不同的人的激励效果也不相同,即使同一为员工在不同时期或环境下,也会有不同的需求,这就要求我们在进行薪酬激励设计时必须遵循()原则。 A、激励要公平对待B、激励要区别对待C、激励要奖惩适度D、激励要因人而异
旅游企业对员工的激励，按其内容可分为（）。A.物质激励与精神激励 B.期望激励与目标激励C.正激励与负激励 D.内激励与外激励
教学中要注重激发学生的学习动机,适时进行激励。下面哪一项不属于激励的措施()。 A.表扬激励B.期望激励C.奖励激励D.成功激励
绩效激励应采取（）与精神鼓励，定期激励与即时激励相结合的方式进行，以达到最佳激励效果。A口头表扬B薪酬激励C物质奖励D带薪休假
下列选项中属于精神激励方法的有（）。A、目标激励B、情感激励C、尊重激励D、关怀激励E、表扬激励
教师以满腔的热情关爱每一个学生，以各种方式表达自己对他们的期望。这属于哪种激励（）A、精神激励B、关爱激励C、期望激励D、表扬激励
企业通过树立优秀榜样使销售人员找到目标，促使销售人员克服困难、增强信心争取成功，企业的这种激励方式为（）A、工作激励B、榜样激励C、竞赛激励D、民主激励
不同的人在不同的发展阶段动机不一样，同样对他所采取的激励方式也应该有所差异，及应该采取何种激励方式（）A、威胁的激励B、奖励的激励C、个人发展的激励D、关系型的激励
物质激励与精神激励是激励的两种不同类型，以下不是物质激励的形式是（）。A、加薪B、奖金C、福利D、表扬
激励的合理性原则包括一是激励要适度，二是（）A、激励要公平B、激励报酬不分层次C、激励要有力度D、激励要满足
不同的员工有不同的需求和期望，一项激励措施对不同的人的激励效果也不相同，即使同一位员工在不同时期或环境下，也会有不同的需求，这就要求我们在进行薪酬激励设计时必须遵循（）原则。A、激励要公平对待B、激励要区别对待C、激励要奖惩适度D、激励要因人而异
保健-激励理论对护理管理者的基本启示是（）A、激励是没有终点的B、设置激励目标应加大效价综合值C、提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径D、需要分层次是有极点的E、期望是永无止境的
下列属于激励方法的有（）。A、报酬激励B、工作激励C、物质激励D、支持激励
旅游企业对员工的激励，按其内容可分为（）。A、物质激励与精神激励B、期望激励与目标激励C、正激励与负激励D、内激励与外激励
对旅游企业员工的激励，按其激励的形式来划分，可分为（ ）。A、物质激励和精神激励B、正激励与负激励C、内激励与外激励D、期望激励与成果激励
激励的类型是指对不同激励方式的分类，从激励内容的角度可以将激励分为（）。A、物质激励B、精神激励C、正向激励D、负向激励E、自我激励
单选题企业通过树立优秀榜样使销售人员找到目标，促使销售人员克服困难、增强信心争取成功，企业的这种激励方式为（）A工作激励B榜样激励C竞赛激励D民主激励
单选题对旅游企业员工的激励，按其激励的形式来划分，可分为（ ）。A物质激励和精神激励B正激励与负激励C内激励与外激励D期望激励与成果激励
单选题旅游企业对员工的激励，按其内容可分为（）。A物质激励与精神激励B期望激励与目标激励C正激励与负激励D内激励与外激励
多选题(2014.10多27;2014.4单4)下列选项中属于精神激励方法的有 ( )A目标激励B情感激励C尊重激励D关怀激励E表扬激励
多选题下列选项中属于精神激励方法的有（）。A目标激励B情感激励C尊重激励D关怀激励E表扬激励
多选题激励的类型是指对不同激励方式的分类，从激励内容的角度可以将激励分为()。A物质激励B精神激励C正向激励D负向激励E自我激励
单选题采取分层教学的方法，对不同层次的学生提出不同的要求，实行分层指导，为每一次体验成功的喜悦。这种激励属于（）A成功激励B表扬激励C物质激励D期望激励
单选题对做出优异成绩的销售人员给予表扬，颁发奖状、奖旗，授予称号等，以此来激励销售人员上进。这种激励手段属于（ ）。A环境激励B目标激励C物质激励D精神激励
单选题教师以满腔的热情关爱每一个学生，以各种方式表达自己对他们的期望。这属于哪种激励（）A精神激励B关爱激励C期望激励D表扬激励
单选题激励的合理性原则包括一是激励要适度，二是（）A激励要公平B激励报酬不分层次C激励要有力度D激励要满足