中学思想政治品德课性质

中学思想政治品德课性质


相关考题:

我国小学阶段,德育内容主要体现在(  )中。A 、 班级教育活动B 、 思想品德课C 、 全校思想政治教育活动D 、 班会和校会

(2006年10月)我国小学阶段,德育内容主要体现在()中。A.班级教育活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.班会和校会

我国小学阶段的德育内容主要体现在( )中。A.班级教育活动 B.思想品德课C.全校思想政治教育活动 D.班会和校会

小学阶段,德育内容主要在( )中得以体现。A、 班级教育活动B、 思想品德课C、 全校思想政治教育活动D、 班会和校会

我国小学阶段,德育内容主要体现在( )中。A.班级教育活动 B.思想品德课C.全校思想政治教育活动 D.班会和校会

思想品德课程是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生()发展为根本目的的综合性课程。A.知识水平B.思维水平C.思想品德D.责任意识

小学阶段,德育内容主要在( )中得以体现。A.班级教育活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.班会和校会

思想政治课是中学思想政治教育的主渠道,与班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于(  )。A.社区调研B.班团活动C.社会实践D.学科理论

初中学生逐步扩展的生活,是初中思想品德课程的()。A、原则B、方向C、基础D、来源

()是思想政治教育的主阵地。A、课堂教育B、集中学习C、集中授课D、课堂灌输

作为一门综合性课程,引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的()。A、根本目的B、重要目的C、主要目的D、主要任务

高中思想政治课的课程性质是什么?

思想品德课程的性质是()。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④

《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》明确指出,思想品德课程的性质是()。A、以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程B、社会主义精神文明建设的主阵地C、初中学生的必修课程D、贯彻党的教育方针的重要方面

对思想品德课程思想性特点理解错误的是()。A、以社会主义核心价值体系为导向B、根据中学生身心特点进行“五爱”教育C、我们社会主义教育性质最突出的表现D、思想性要服从于其他特点

请说出思想品德课程的基本性质、主要特点和基本理念。

简述高中思想品德课程性质。

新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的()。A、综合性课程B、专业性课程C、知识性课程D、学术性课程

某中学实行思想品德课的成绩计入学生总成绩,以便提高学生们的思想道德水平,你是否认同这种做法?

我国小学阶段,德育内容主要体现在()中A、班级教育活动B、思想品德课C、全校性思想政治教育活动D、班会和校会

学校思想政治教育课教学,主要指马列主义理论课和思想品德课教学。

单选题初中学生逐步扩展的生活,是初中思想品德课程的()。A原则B方向C基础D来源

单选题思想品德课程的性质是()。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程A①②④B②③④C①②③D①③④

单选题我国小学阶段,德育内容主要体现在()中。A班级管理活动B思想品德课C全校思想政治教育活动D班会和校会

问答题简述高中思想品德课程性质。

名词解释题中学思想政治品德课性质

问答题请说出思想品德课程的基本性质、主要特点和基本理念。