5-6岁儿童心理发展的特点有（）A、抽象思维开始萌芽B、好学、好问，好动脑C、语言的社会化水平提高D、自我调节能力逐步增强

5-6岁儿童心理发展的特点有（）

  • A、抽象思维开始萌芽
  • B、好学、好问，好动脑
  • C、语言的社会化水平提高
  • D、自我调节能力逐步增强

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3-4岁儿童心理发展特点有（）A、思维与动作相伴随B、认识过程体现无意性C、爱模仿D、语音发展出现飞跃
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4—5岁儿童心理发展特点有（）A、具体形象思维占优势B、社会交往水平提高C、自我意识初步形成D、认识活动的有意性得到发展
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问答题结合学龄儿童心理发展特点，论述儿童心理发展的动力问题。
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多选题5-6岁儿童心理发展的特点有（）A抽象思维开始萌芽B好学、好问，好动脑C语言的社会化水平提高D自我调节能力逐步增强
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多选题3-4岁儿童心理发展特点有（）A思维与动作相伴随B认识过程体现无意性C爱模仿D语音发展出现飞跃
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