传染病的临床护理应围绕()、()保护易感人群三个环节。

传染病的临床护理应围绕()、()保护易感人群三个环节。


相关考题:

根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是A.传染源、传播途径、易感者B.传染源、传染途径、易感者C.传染源、传播途径、易感人群D.传染源、传染途径、易感人群E.传染源、传播途径、易感人群

控制传染源、切断传播途径及保护易感人群是学校预防传染病流行的三个环节。() 此题为判断题(对,错)。

传染病防治工作,要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节展开。判断对错

传染病流行的三个环节是A、病人、传播途径、易感者B、宿主、传播途径、体弱者C、传染源、传播途径、人群易感性D、传染源、传播途径、易感者E、传染源、肌体、自然环境

传染病流行的三个环节是A、患者、传播途径、易感者B、宿主、传播途径、体弱者C、传染源、传播途径、人群易感性D、传染源、传播途径、易感人群E、传染源、肌体、自然环境

传染病流行过程的三个环节是A.病人、传播途径、易感者B.传染源、传播途径、易感者C.传染源、传播途径、易感人群D.病原体、环境、易感人群E.病原携带者、环境、易感人群

传染病防治工作,要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节展开。

传染病传播过程中有传染源、传播途径、易感人群三个重要环节,对易感人群的保护,最经济、有效的做法是()。A、依靠自身抵抗力B、依靠药物C、接种疫苗

构成传染病流行的三个环节是()。A、传染源、传播途径、易感者B、传染源、传染途径、易感者C、传染来源、传播途径、易感人群D、传染来源、传染途径、易感人群E、传染源、传播途径、易感人群

根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()。A、传染源、感染者、易感者B、传染源、传染途径、动物C、传染源、感染者、易感人群D、传染源、传染途径、动物E、传染源、传播途径、易感人群

传染病传播的三个环节不包括()。A、传染源B、传播途径C、健康人群D、易感人群

传染病流行过程必须具备三个基本环节,即传染源、()、易感者。A、传染病人B、免疫力低下人群C、受感染的动物D、传播途径

控制传染病的流行必须注意三个环节:控制传染源、()、保护易感人群。A、预防性消毒B、切断传播途径C、清洁D、灭菌

控制传染病流行必须注意三个环节:控制传染源、切断传播途径和保护()。A、易感人群B、婴幼儿C、老人D、妇女

传染病的防治工作,要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节进行。

根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()A、传染源、传播途径、易感者B、传染源、传染途径、易感者C、传染源、传播途径、易感人群D、传染源、传染途径、易感人群

传染病流行的三个基本环节是指传染源、()、易感人群。

传染病的流行,必须具备三个基本环节:()、传播途径、易感人群。

根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()A、传染源、传播途径、易感者B、传染源、传染途径、易感者C、传染来源、传播途径、易感人群D、传染源、传染途径、易感人群E、传染源、传播途径、易感人群

根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()。A、传染源、中间环节、易感者B、家禽、传染途径、易感者C、传染源、传播途径、普通人群D、传染源、呼吸道传播、易感人群E、传染源、传播途径、易感人群

单选题传染病流行过程的三个环节是()A病人、传播途径、易感者B传染源、传播途径、易感者C传染源、传播途径、易感人群D病原体、环境、易感人群E病原携带者、环境、易感人群

填空题传染病的临床护理应围绕()、()保护易感人群三个环节。

单选题根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()A传染源、传播途径、易感者B传染源、传染途径、易感者C传染源、传播途径、易感人群D传染源、传染途径、易感人群

判断题传染病防治工作,要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节展开。A对B错

填空题 传染病的临床护理应围绕_____、_____、_____三个环节。

单选题传染病流行过程必须具备三个基本环节,即传染源、()、易感者。A传染病人B免疫力低下人群C受感染的动物D传播途径

判断题传染病的防治工作,要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节进行。A对B错