教育政策评估的主体主要包括( ) A、政策制定者B、政策实施者C、专业评估人员D、公共媒体
享受子女教育专项附加扣除政策的主体不包括()A：生父母B：养父母C：继父母D：未成年人的监护人
从制定政策的主体角度出发,可将教育政策划分的类型为:()。 A.党的教育政策B.区域性教育政策C.社会团体的教育政策D.国家的教育政策
公共政策主体不包括()。 A.参议主体B.决断主体C.决定主体D.参与主体
从()的角度来看,教育政策可分为鼓励性政策与限制性政策。 A.教育政策的从属关系B.政策的效力范围C.制定政策的主体D.发挥的作用
根据制定政策主体的不同，教育政策可以分为（ ）A.鼓励性政策与限制性政策B.全局性政策和区域性政策C.总政策、基本政策和具体政策D.政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策
教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策，其区分依据是（）A教育政策的制定主体B教育政策的作用C教育政策的内容D教育政策的特点
教育政策失真不包括：（）A、政策表面化B、政策扩大化C、政策残缺D、政策执行
教育政策的内涵不包括（）A、是一种行动准则B、是教育工作的根本指导思想C、有明显的目的性D、有一定的政策主体制定
下列不属于按照制定教育政策的主体划分的是（）A、党的教育政策B、国家的教育政策C、社会团体的教育政策D、基本政策
政府教育资助不包括（）。A、特殊困难补助B、教育贷款C、减免学费政策D、绿色通道政策
在我国，制定教育政策的主体主要有（）、（）和（）。
在我国，教育政策制定的主体是（）A、国家B、教育行政机构C、执政党D、学校
教育政策的内容包括（）A、教育主体B、教育的客体C、教育的资源D、教育的福利形式E、福利供给模式
公共政策系统包括政策主体和政策客体等要素，不包括外在环境。（）
财政政策的理解不包括（）。A、政策主体B、政策客体C、政策目标D、政策效应
教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。（）
判断题公共政策系统包括政策主体和政策客体等要素，不包括外在环境。A对B错
单选题教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策，其区分依据是（）A教育政策的制定主体B教育政策的作用C教育政策的内容D教育政策的特点
单选题教育政策的内涵不包括（）A是一种行动准则B是教育工作的根本指导思想C有明显的目的性D有一定的政策主体制定
判断题教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。（）A对B错
单选题教育政策的主体，不包括（）A政府B执政党C社会组织D立法机关
多选题教育政策的内容包括（）A教育主体B教育的客体C教育的资源D教育的福利形式E福利供给模式
单选题下列不属于按照制定教育政策的主体划分的是（）A党的教育政策B国家的教育政策C社会团体的教育政策D基本政策
单选题财政政策的理解不包括（）。A政策主体B政策客体C政策目标D政策效应
填空题在我国，制定教育政策的主体主要有（）、（）和（）。