从()的角度来看,教育政策可分为鼓励性政策与限制性政策。 A.教育政策的从属关系B.政策的效力范围C.制定政策的主体D.发挥的作用

从()的角度来看,教育政策可分为鼓励性政策与限制性政策。

A.教育政策的从属关系

B.政策的效力范围

C.制定政策的主体

D.发挥的作用


相关考题:

从()角度,可将教育政策分为鼓励性政策与限制性政策。 A.政策的适用时间B.政策发挥的作用C.政策的效力范围D.制定政策的主体

根据政策内容和层次的不同,可将教育政策分为().A.总政策、基本政策和具体政策B.全局性政策和区域性政策C.政党的政策、国家的政策和社会团体的政策D.鼓励性政策和限制性政策

从横向来看属于教育政策的构成的是( )。A、教育目标B、单项教育政策C、教育领域政策集合D、国家教育政策总合

根据制定政策主体的不同,教育政策可以分为(  )A.鼓励性政策与限制性政策B.全局性政策和区域性政策C.总政策、基本政策和具体政策D.政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策

从横向来看属于教育政策的构成的是( )。A.教育目标B.单项教育政策C.教育领域政策集合D.国家教育政策总合

根据政策内容和层次的不同,可将教育政策分为(  )A.总政策、基本政策和具体政策B.全局性政策和区域性政策C.政党的政策、国家的政策和社会团体的政策D.鼓励性政策和限制性政策

依据政策所起作用的角度,教育政策可分为(  )A.政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策B.鼓励性政策和限制性政策C.总政策、基本政策、具体政策D.全局性政策和区域性政策

《教学成果奖励条例》属于()。A.鼓励性政策B.限制性政策C.全局性政策D.区域性政策

产业结构政策按照政策目标和措施的不同,可以划分为多种不同的类型,主要有( )。A:限制性产业政策B:竞争性产业政策C:鼓励性产业政策D:宏观性产业政策E:微观性产业政策