各种类型和层次的教育活动，其基本要素都不包括( )。A.教育者B.学习者C.教育政策D.教育影响
在我国提出的“全面提高教育质量,推进各级各类教育内涵式发展”的教育政策基本框架中,强调学前教育要向()方向发展。 A.公益性B.标准化C.适应型D.普惠化
健康教育干预策略不包括( )A. 教育策略B. 环境策略C. 强制策略D. 政策策略
新疆网上家长学校的标识主要内涵不包括（）A、三口之家B、房子的外形C、开放的教育环境D、字母J
教育政策失真不包括：（）A、政策表面化B、政策扩大化C、政策残缺D、政策执行
教育政策的内涵不包括（）A、是一种行动准则B、是教育工作的根本指导思想C、有明显的目的性D、有一定的政策主体制定
政府教育资助不包括（）。A、特殊困难补助B、教育贷款C、减免学费政策D、绿色通道政策
健康促进的基本内涵包括了（）。A、知识传播与发展个人技能B、行为改变和社会环境改变C、健康教育与环境支持改变D、健康教育与经济环境改变E、发挥健康潜能与政策改变
教育心理学研究的内容不包括（）。A、教育心理学基本理论B、学习理论C、学习的过程D、教育政策和法规
从公共政策的角度看，教育事业管理的基本内涵有（）A、教育事业产品的生产B、教育事业产品的提供C、教育事业产品的消费D、教育事业产品的监督
西部大开发的主要政策措施不包括（）。A、增加资金投入的政策B、依靠财政投资的政策C、吸引人才和发展科技教育的政策D、改善投资环境的政策
多选题从公共政策的角度看，教育事业管理的基本内涵有（）A教育事业产品的生产B教育事业产品的提供C教育事业产品的消费D教育事业产品的监督
单选题政府教育资助不包括（）。A特殊困难补助B教育贷款C减免学费政策D绿色通道政策
单选题教育政策失真不包括：（）A政策表面化B政策扩大化C政策残缺D政策执行
单选题新疆网上家长学校的标识主要内涵不包括（）A三口之家B房子的外形C开放的教育环境D字母J