《祝福》中劝说祥林嫂去土地庙捐门槛的是()。

《祝福》中劝说祥林嫂去土地庙捐门槛的是()。


相关考题:

我国现代小说中,祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》、《边城》、《__________》中的主人公。

《祝福》中的主人公是() A、祥林嫂B、单四嫂子C、华老栓D、闰土

鲁迅的《祝福》中描写了祥林嫂在不同时期的外貌特征,这种观察方法属于()。 A、比较观察B、定位观察C、移位观察D、从不同角度观察

虚数∶复数A.法律∶刑法B.麦子∶水稻C.祥林嫂∶《祝福》D.人工智能∶计算机科学

鲁迅《祝福》中祥林嫂的死主要是因为封建礼教和思想的毒害,其中最根本的是()A、政权B、族权C、夫权D、神权

《祝福》中的主人公是()。A、邹七嫂B、杨二嫂C、祥林嫂D、水生嫂

鲁迅《祝福》中主要的人物之一是()A、祥林嫂B、阿长C、爱姑

祥林嫂是鲁迅哪篇小说中的人物?()A、《故乡》B、《伤逝》C、《祝福》D、《狂人日记》

我们阅读鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时,想象出祥林嫂的形象属于()A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、有意想象

我们在读鲁迅的《祝福》时,头脑中出现的祥林嫂的形象是()A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象

喜儿:《白毛女》:戏剧A、孙悟空:《西游记》:传奇B、祥林嫂:《祝福》:小说C、罗贯中:《三国演义》:小说D、林冲:《水浒》:古典

鲁迅《祝福》中祥林嫂捐门槛的价钱大约是()。A、11B、12C、13

鲁迅《祝福》中开头“我”回镇后到镇东头访友,遇到祥林嫂,“我就站住,豫备她来()”。A、问候B、讨钱

鲁迅《祝福》中祥林嫂问“我”问题的顺序是()。A、有没有魂灵?有没有地狱?B、有没有地狱?有没有魂灵?

单选题祥林嫂是()在短篇小说《祝福》中塑造的艺术典型。A郁达夫B茅盾C胡适D鲁迅

单选题我们阅读鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时,想象出祥林嫂的形象属于()A再造想象B创造想象C无意想象D有意想象

单选题“电影《祝福》有这样一个情节:祥林嫂捐了门槛,仍然被禁止参与祭祀活动,于是拿起菜刀,跑到土地庙怒砍门槛。你觉得增添这个情节妥当吗?写一篇短文,说说你的看法。”这是《祝福》一课的“研讨与练习”,对其设计意图分析不恰当的是()。A引领学生有个性地表达B引导学生深入理解文章的写作用意C引导学生通过文字表达看法D引领学生深入理解文章的结构

单选题“祥林嫂”是鲁迅小说(  )中塑造的人物形象。A《呐喊》B《彷徨》C《伤逝》D《祝福》

单选题鲁迅《祝福》中祥林嫂捐门槛的价钱大约是()。A11B12C13

填空题《祝福》中劝说祥林嫂去土地庙捐门槛的是()。

单选题鲁迅是中国现代最重要的作家,他笔下的许多人物都成为经典。如《祝福》中的()、《故乡》中的()、《药》中的()、《伤逝》中的()。A闰土华老栓子君祥林嫂B子君闰土华老栓祥林嫂C祥林嫂闰土华老栓子君D祥林嫂华老栓闰土子君

单选题某老师在执教《祝福》时,为要弄清祥林嫂的性格特征这个中心问题,教师可设计若干小问题,阅读并按要求答题。  ①祥林嫂为什么要逃到鲁镇帮工?试工后鲁四老爷为什么愿意留用她?②祥林嫂被“卖”给贺老六时,为什么要拼命反抗?夫死子亡后她的处境怎样?③祥林嫂再度到鲁家帮工鲁四老爷对她的态度又怎样?④祥林嫂为什么要用多年的工钱去捐门槛?⑤祥林嫂被鲁家赶出后,临死前为什么对“魂灵有无”表示怀疑?  对上述教师采用的课堂提问类型,下列分析正确的是(  )。A集中式提问B发散式提问C直问D曲问

单选题(  )对于游戏相当于《祝福》对于(  )。A电脑 祥林嫂B鼠标 鲁迅C学习 电视D猜谜 小说

单选题我们在读鲁迅的《祝福》时,头脑中出现的祥林嫂的形象是()A有意想象B无意想象C创造想象D再造想象

单选题鲁迅《祝福》中开头“我”回镇后到镇东头访友,遇到祥林嫂,“我就站住,豫备她来()”。A问候B讨钱

单选题鲁迅《祝福》中祥林嫂问“我”问题的顺序是()。A有没有魂灵?有没有地狱?B有没有地狱?有没有魂灵?

单选题鲁迅《祝福》中祥林嫂的死主要是因为封建礼教和思想的毒害,其中最根本的是()A政权B族权C夫权D神权