怎样看待司马迁的“是非颇谬于圣人”？
怎样看待司马迁的“是非颇谬于圣人”？
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中国古代文化中定义的“圣人”，指知行完备、至善之人，是有限世界中的无限存在。总的来说，“才德全尽谓之圣人”。古代的“史圣”、“医圣”、“书圣”、“画圣”、“茶圣”、“诗圣”分别是：（）A、张仲景、王羲之、吴道子、陆羽、杜甫、司马迁B、司马迁、张仲景、王羲之、吴道子、陆羽、杜甫C、王羲之、吴道子、陆羽、杜甫、司马迁、张仲景D、吴道子、陆羽、杜甫、司马迁、张仲景、王羲之
单选题中国古代文化中定义的“圣人”，指知行完备、至善之人，是有限世界中的无限存在。总的来说，“才德全尽谓之圣人”。古代的“史圣”、“医圣”、“书圣”、“画圣”、“茶圣”、“诗圣”分别是：（）A张仲景、王羲之、吴道子、陆羽、杜甫、司马迁B司马迁、张仲景、王羲之、吴道子、陆羽、杜甫C王羲之、吴道子、陆羽、杜甫、司马迁、张仲景D吴道子、陆羽、杜甫、司马迁、张仲景、王羲之
单选题康德的教育思想基础是（）A怎样学习B怎样做人C怎样看待人D怎样做学问