以揭露、讽刺、批判某种社会现象为基调的杂文是（）A、赞颂性杂文B、批评性杂文C、知识性杂文D、评议性杂文

以揭露、讽刺、批判某种社会现象为基调的杂文是（）

  • A、赞颂性杂文
  • B、批评性杂文
  • C、知识性杂文
  • D、评议性杂文

相关考题：

杂文按其性质、功能来分,大体可以分为讽刺性、歌颂性和知识性三类杂文。() 此题为判断题(对，错)。
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柳宗元的杂文最为著名的表现不包括() A.注入了文学意识，创造出文艺性杂文B.抓住社会热点问题，进行揭露和批判，具有深刻性和尖锐性C.实现以百姓为中心的治世目标D.使杂文从属地位而成为独立的文体
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吴晗写得最多、最有特色的是历史小品式的杂文，史论性的杂文，即（）。
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吴晗写过各式各样的杂文，但他写得最多、最有特色的还是历史小品式的杂文，史论性的杂文，即“历史杂文”。
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简述知识性杂文和知识小品的不同。
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下列关于杂文表述的艺术性的说法中，正确的是（）A、杂文的文学性主要表现在表述的艺术性上。B、在各种艺术方法中，杂文使用得最多是讽刺和幽默。C、鲁迅是运用杂文进行讽刺的高手。D、讽刺和幽默是相近但并不相同的两种艺术手法。E、讽刺和幽默是两种完全相同的艺术手法。
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下列关于杂文现实性的说法中，不正确的是（）A、杂文的主题针对现实问题B、杂文的题材传递现实信息C、杂文的题材只能来源于现实D、杂文是新闻信息的“二次放大”
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从内容上，可以把杂文分为（）A、论文式杂文B、赞颂性杂文C、批评性杂文D、评议性杂文E、知识性杂文
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传播和广大人民群众的日常生活有关的真理和知识的杂文是（）A、批评性杂文B、评议性杂文C、知识性杂文D、赞颂性杂文
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鲁迅杂文的涉及面很宽，下列说法错误的是（）。A、鲁迅杂文有对时事政治的评论B、鲁迅杂文有对社会弊端的抨击C、鲁迅杂文有对国民性的批判和对传统文化的分析D、鲁迅的杂文有对自身生不逢时的哀叹
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以宣扬真理，传播知识为基调的杂文是（）A、赞颂性杂文B、批评性杂文C、知识性杂文D、评议性杂文
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下列有关杂文特征的选项中，正确的是（）A、杂文的题材只能来自现实生活。B、杂文的核心是理念。C、杂文的任务是解决具体问题。D、杂文往往从正面展开议论大问题。
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以揭露批判假恶丑的东西，批评和反对种种缺点及错误为基调的杂文是（）。
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以称赞、褒扬、歌颂某种社会现象为基调的杂文是（）A、赞颂性杂文B、批评性杂文C、知识性杂文D、评议性杂文
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称赞、褒扬、赞美先进的事物为基调的杂文是（）。
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多选题下列关于杂文表述的艺术性的说法中，正确的是（）A杂文的文学性主要表现在表述的艺术性上。B在各种艺术方法中，杂文使用得最多是讽刺和幽默。C鲁迅是运用杂文进行讽刺的高手。D讽刺和幽默是相近但并不相同的两种艺术手法。E讽刺和幽默是两种完全相同的艺术手法。
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单选题以揭露、讽刺、批判某种社会现象为基调的杂文是（）A赞颂性杂文B批评性杂文C知识性杂文D评议性杂文
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问答题简述知识性杂文和知识小品的不同。
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判断题吴晗写过各式各样的杂文，但他写得最多、最有特色的还是历史小品式的杂文，史论性的杂文，即“历史杂文”。A对B错
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填空题以揭露批判假恶丑的东西，批评和反对种种缺点及错误为基调的杂文是（）。
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单选题下列关于杂文现实性的说法中，不正确的是（）A杂文的主题针对现实问题B杂文的题材传递现实信息C杂文的题材只能来源于现实D杂文是新闻信息的“二次放大”
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单选题传播和广大人民群众的日常生活有关的真理和知识的杂文是（）A批评性杂文B评议性杂文C知识性杂文D赞颂性杂文
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单选题以称赞、褒扬、歌颂某种社会现象为基调的杂文是（）A赞颂性杂文B批评性杂文C知识性杂文D评议性杂文
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单选题下列有关杂文特征的选项中，正确的是（）A杂文的题材只能来自现实生活。B杂文的核心是理念。C杂文的任务是解决具体问题。D杂文往往从正面展开议论大问题。
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单选题以宣扬真理，传播知识为基调的杂文是（）A赞颂性杂文B批评性杂文C知识性杂文D评议性杂文
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多选题从内容上，可以把杂文分为（）A论文式杂文B赞颂性杂文C批评性杂文D评议性杂文E知识性杂文
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单选题鲁迅杂文的涉及面很宽，下列说法错误的是（）。A鲁迅杂文有对时事政治的评论B鲁迅杂文有对社会弊端的抨击C鲁迅杂文有对国民性的批判和对传统文化的分析D鲁迅的杂文有对自身生不逢时的哀叹
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