思维方式、行为准则、价值趋向、宗教感情、伦理观念以及审美情趣属于( )。A.物质文化B.礼俗文化C.精神文化D.制度文化
人类精神活动的具体形态包括()。 A.理论性精神活动B.宗教性精神活动C.伦理性精神活动D.审美性精神活动E.物质性实践活动
西方的诗歌和（）紧密相连。A、伦理B、道德C、宗教D、法律
克尔恺郭尔把人类的文化性生存方式分为审美的、伦理的和（）A、信仰的B、宗教的C、道德的D、法律的
中国文化的理性是以（）为导向的伦理理性。A、实用特征B、科学特征C、审美特征D、艺术特征
中国的上层主要受伦理和（）的影响。A、审美B、宗教C、信仰D、法律
以下不属于克尔凯郭尔对人类文化性的生存方式的划分的是？（）A、审美的B、物质的C、伦理的D、宗教的
中国哲学偏向（），西方哲学偏向（）。A、科学；伦理B、伦理；审美C、审美；科学D、伦理；科学
“哲学的”人生观与世界观是（）和（）两种因素的产物。A、传统的宗教与伦理观念，“科学的”那种研究B、传统的宗教观念，传统的伦理观念C、传统的伦理观念，“科学的”那种研究
中国传统文化因受社会制度和经济形态影响，其范式是（）A、专制型B、宗教型C、伦理型D、伦理——政治型
从内容上看，在学校教学中，教学内容具有丰富的（）。A、伦理性和文化性B、思想性和智慧性C、情感性和审美性D、价值性
西方的伦理从属于：（）A、文学B、宗教C、审美D、理性
什么是克尔凯郭尔所认为的最高级的人类文化生活的方式？（）A、伦理的B、宗教的C、审美的D、哲学的
儒家文化的伦理性与（）是水乳交融的。A、政治性B、审美性C、宗教性D、说教性
西方的法律体现了（）的融合。A、宗教和科学B、科学和伦理C、伦理和宗教D、宗教和审美
不属于克尔凯郭尔“人类文化性的生存方式”的是（）。A、审美B、伦理C、宗教D、文学
社区管理伦理是一种（）。A、社会伦理B、职业伦理C、个人伦理D、宗教伦理
思维方式、行为准则、价值趋向、宗教感情、伦理观念以及审美情趣属于（）。A、物质文化B、礼俗文化C、精神文化D、制度文化
单选题中国的上层主要受伦理和（）的影响。A审美B宗教C信仰D法律
单选题社区管理伦理是一种（）。A社会伦理B职业伦理C个人伦理D宗教伦理
单选题“哲学的”人生观与世界观是（）和（）两种因素的产物。A传统的宗教与伦理观念，“科学的”那种研究B传统的宗教观念，传统的伦理观念C传统的伦理观念，“科学的”那种研究
多选题从内容上看，在学校教学中，教学内容具有丰富的（）。A伦理性和文化性B思想性和智慧性C情感性和审美性D价值性
单选题西方的诗歌和（）紧密相连。A伦理B道德C宗教D法律
单选题中国文化的理性是以（）为导向的伦理理性。A实用特征B科学特征C审美特征D艺术特征
单选题克尔恺郭尔把人类的文化性生存方式分为审美的、伦理的和（）A信仰的B宗教的C道德的D法律的