认为智力活动是人在头脑里加工(即操作过程)客观对象,产生知识的过程的是()A、斯登博格B、加德纳C、卡特尔D、吉尔福德

认为智力活动是人在头脑里加工(即操作过程)客观对象,产生知识的过程的是()

  • A、斯登博格
  • B、加德纳
  • C、卡特尔
  • D、吉尔福德

相关考题:

流体智力理论是由( )提出的。A.卡特尔B.瑟斯顿C.加德纳D.吉尔福特

多元智力理论的提出者是( )A.卡特尔 B.吉尔福特C.斯腾伯格 D.加德纳

流体智力与晶体智力的理论是由(  )提出来的A.瑟斯顿B.吉尔福特C.加德纳D.卡特尔

把智力定义为,认为人类拥有包括语言,数学逻辑,空间,音乐等七种智力形式的是()A、斯登博格B、加德纳C、卡特尔D、吉尔福德

斯登博格---智力三元论,认为智力的内部构成涉及思想的三种成分,即元成分,(),知识获得成分。

横向思维的方法的创立者是()。A、吉尔福德B、奥斯本C、罗伯·史登堡D、爱德华·博诺

头脑风暴是由美国的创造工程学家()提出的。 A、塞利格曼B、吉尔福德C、奥斯本D、德尔菲

()提出了“三元智力理论”,“多元智力理论”是由()提出的。A、斯皮尔曼B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、吉尔福德E、加德纳

提出智力的三维结构模型的心理学家是()。A、吉尔福德B、瑟斯顿C、斯滕伯格D、加德纳E、威特金

多元智力理论的提出者是()A、加德纳B、卡特尔C、斯腾伯格D、柯尔伯格

吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是()。

吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是()。A、过程B、内容C、结果D、标准

提出智力三元结构理论的心理学家是:()A、卡特尔B、吉尔福特C、斯滕伯格D、达斯和纳格利里

提出智力三元理论的心理学家是()。A、加德纳B、斯滕伯格C、卡特尔D、吉尔福特

单选题横向思维的方法的创立者是()。A吉尔福德B奥斯本C罗伯·史登堡D爱德华·博诺

多选题吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是()。A过程B内容C结果D标准

单选题提出智力的三元结构理论的心理学家是(  )。A卡特尔B吉尔福特C斯腾伯格D达斯和纳格利里

单选题流体智力理论是由(  )提出的。A卡特尔B瑟斯顿C加德纳D吉尔福特

单选题属于能力的信息加工理论的心理学家是()A塞斯顿B吉尔福特C卡特尔D斯腾伯格

单选题智力的三维结构模型的提出者是:()A加德纳B吉尔福特C斯滕伯格D卡特尔

单选题提出智力的PASS模型的心理学家是(  )。A卡特尔B吉尔福特C斯腾伯格D达斯和纳格利里

单选题把智力定义为,认为人类拥有包括语言,数学逻辑,空间,音乐等七种智力形式的是()A斯登博格B加德纳C卡特尔D吉尔福德

填空题斯登博格---智力三元论,认为智力的内部构成涉及思想的三种成分,即元成分,(),知识获得成分。

单选题认为智力活动是人在头脑里加工(即操作过程)客观对象,产生知识的过程的是()A斯登博格B加德纳C卡特尔D吉尔福德

单选题认为个体的智力活动存在三种认知功能系统或单元:注意—唤醒系统/单元、编码—加工系统/单元和计划系统/单元的心理学家是(  )。A斯腾伯格B戴斯C加德纳D吉尔福特

单选题提出智力的三维结构模型的心理学家是()。A吉尔福德B瑟斯顿C斯滕伯格D加德纳E威特金

多选题()提出了“三元智力理论”,“多元智力理论”是由()提出的。A斯皮尔曼B斯滕伯格C瑟斯顿D吉尔福德E加德纳