班主任()是改进班主任工作的迫切需要。A、专业化B、年轻化C、知识化

班主任()是改进班主任工作的迫切需要。

  • A、专业化
  • B、年轻化
  • C、知识化

相关考题:

党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部,坚持五湖四海、任人唯贤,反对任人唯亲,努力实现干部队伍的()。A、年轻化、知识化、专家化、革命化B、年轻化、专业化、兼职化、革命化C、革命化、年轻化、知识化、专业化

《党章》规定,党按照德才兼备的原则选拔干部,坚持任人唯贤,反对任人唯亲,努力实现干部队伍的()。A.年轻化、知识化、专家化、革命化B.年轻化、专业化、兼职化、革命化C.革命化、年轻化、知识化、专业化

坚持党管干部的原则,全面贯彻干部队伍()“四化”方针。A.年轻化、知识化、专业化、革命化B.革命化、年轻化、知识化、专业化C.知识化、专业化、革命化、年轻化

党中央提出干部“四化”方针是:() A、革命化B、知识化C、年轻化D、专业化

党的干部路线是( )。A.任人唯贤B.德才兼备C.革命化、年轻化、知识化、专业化

我国新时期干部"四化"的标准是。()A.革命化、年轻化、知识化、专业化B.革命化、年轻化、知识化、结构化C.革命化、道德化、知识化、专业化D.知识化、年轻化、专业化、结构化

干部队伍的“四化”是指什么?()A、革命化B、年轻化C、知识化D、专业化

()仍是班主任工作的基本内容,但班主任工作的内容日趋多元化。A、班级管理B、学生教育工作C、日常工作D、班主任专业化成长

推进法治专门队伍(),提高职业素养和专业水平。A、年轻化、专业化、职业化B、年轻化、知识化、专业化C、正规化、专业化、职业化D、知识化、专业化、职业化

五局人才队伍的特点有()。A、年轻化B、专业化C、知识化D、职业化

妇女联合会按照干部革命化、()的方针和德才兼备的原则。A、知识化、民主化、制度化B、年轻化、知识化、专业化C、年轻化、专业化、科学化D、知识化、制度化、民主化

决定干部人事任免,必须全面贯彻()方针。A、年轻化B、专业化C、知识化

党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆。党按照德才兼备的原则选拔干部,坚持任人唯贤,反对任人唯亲,努力实现干部队伍的()。A、革命化、年轻化B、年轻化、专业化C、知识化、专业化D、知识化、现代化

新时期加强干部队伍建设的“四化”方针是()。A、革命化、年轻化、知识化、正规化B、革命化、年轻化、知识化、现代化C、革命化、年轻化、知识化、专业化

苏宁员工的特点是()A、年轻化B、开放化C、知识化D、专业化

实现干部队伍的四化有?()A、革命化、年轻化、知识化、优先化B、革命化、年轻化、知识化、专业化C、革命化、年轻化、知识化、一体化D、革命化、精英化、知识化、专业化

党外干部队伍“四化”方针指()。A、革命化、年轻化、知识化、专业化B、革命化、年轻化、知识化、技术化C、年轻化、知识化、专业化、科学化D、革命化、年轻化、技术化、科学化

干部的“四化”指的是()A、革命化、年轻化、知识化、专业化B、革命化、能力化、知识化、年轻化C、科学化、革命化、知识化、年轻化D、革命化、理论化、年轻化、知识化

干部队伍建设的“四化”方针是()A、革命化B、年轻化C、知识化D、专业化

坚持党管干部的原则,全面贯彻干部队伍()“四化”方针。A、年轻化、知识化、专业化、革命化B、革命化、年轻化、知识化、专业化C、知识化、专业化、革命化、年轻化

高等学校党的委员会要坚持党管干部的原则对学校党政干部实行统一管理。坚持民主、公开、竟争、扦优按照干部队伍()的方针,坚待德才兼备、以德为尤的用人标准坚持注重实绩、群众公认的原则选拔任用干部,提高选人用人公信度。A、素质化、年轻化、知识化、专业化B、革命化、成熟化、知识化、专业化C、革命化、年轻化、业务化、专业化D、革命化、年轻化、知识化、专业化

单选题推进法治专门队伍(),提高职业素养和专业水平。A年轻化、专业化、职业化B年轻化、知识化、专业化C正规化、专业化、职业化D知识化、专业化、职业化

单选题()仍是班主任工作的基本内容,但班主任工作的内容日趋多元化。A班级管理B学生教育工作C日常工作D班主任专业化成长

单选题班主任()是改进班主任工作的迫切需要。A专业化B年轻化C知识化

单选题新时期加强干部队伍建设的“四化”方针是()。A革命化、年轻化、知识化、正规化B革命化、年轻化、知识化、现代化C革命化、年轻化、知识化、专业化

单选题党中央制定的干部队伍“四化”方针是指()A革命化、年轻化、知识化、学历化B革命化、资历化、知识化、专业化C革命化、年轻化、道德化、专业化D革命化、年轻化、知识化、专业化

多选题党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆。党按照德才兼备的原则选拔干部,坚持任人唯贤,反对任人唯亲,努力实现干部队伍的()。A革命化、年轻化B年轻化、专业化C知识化、专业化D知识化、现代化