学校以体验学习、体验劳动、体验爱心、体验道德为主线，开展多种多样的体验生活，可以让学生干的活尽量让学生干，这种方式属于（ ）。A.探究型活动方式B.交往型活动方式C.体验型活动方式D.创造型活动方式
生态体验式职业道德，即自觉融通（），臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。
近30年的生态体验研究与实验发现：行动方式的（），可以有效优化生命样态。A、体验式干预B、体验式选择C、体验式升级D、体验式设计
体验式班会中创设情境、营造氛围，让学生融入其中的环节是（）A、主题体验活动B、导入点题C、暖场活动D、总结提升
体验式班会的基本*部分和环节包括（）A、导入点题B、主体体验活动C、暖场活动D、总结提升
团体游戏是手段而非目的，提供体验式学习的情境和契机。（）
心理健康教育活动课程的教学模式主要有（）A、情境──体验式教学模式B、“问题──体验──认知式”教学模式C、“体验——问题——认知式”教学模式D、自主型活动目标模式
在家庭亲情网免费体验活动中，参加活动的客户可以是家长或成员。
把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅行与（）有机融合。A、班队活动、德育课程、综合实践B、心理教育、体验活动、体育锻炼C、学校课程、德育体验、实践锻炼D、家校合育、实践活动、综合性学习
顾客不仅浸入到环境中，而且还积极地参与甚至沉溺于活动，并对环境产生影响和从中获得体验。这种体验属于（）。A、娱乐体验B、教育体验C、审美体验D、逃避现实体验
在所有的体验式营销中，最有效的方式是打造体验式零售终端——吸烟体验吧。
体验式班会是（）的重要组成部分。A、班级体验活动B、学校体验活动C、“体验式团体教育模式”D、社会体验活动
家长职业体验属于（）A、学校体验活动B、社会体验活动C、小组体验活动D、班级体验活动
体验、感悟、交流、分享属于体验式班会的（）环节。A、总结提升B、暖场活动C、导入点题D、主体体验活动
（）是根据“体验式团体教育模式”和心理学理论，运用相关心理学技术，创设体验情境和活动。A、答辩式班会B、辩论式班会C、模拟式班会D、体验式班会
单选题近30年的生态体验研究与实验发现：行动方式的（），可以有效优化生命样态。A体验式干预B体验式选择C体验式升级D体验式设计
多选题服务举措包含哪些内容（）A体验式营销、工地开放日B客户体验日、物业开放日C社区文化活动、客户关怀D社区精彩活动、客户答谢
单选题联盟活动的模式是（）A互体验式活动B异业联盟C互相带单联盟活动D其他活动
单选题（）是根据“体验式团体教育模式”和心理学理论，运用相关心理学技术，创设体验情境和活动。A答辩式班会B辩论式班会C模拟式班会D体验式班会
单选题体验、感悟、交流、分享属于体验式班会的（）环节。A总结提升B暖场活动C导入点题D主体体验活动
单选题体验式班会是（）的重要组成部分。A班级体验活动B学校体验活动C“体验式团体教育模式”D社会体验活动
多选题以下沙龙活动属于体验式沙龙的常见形式有？（）A手工DIYB奢侈品展览C小小银行家D旅游
单选题家长职业体验属于（）A学校体验活动B社会体验活动C小组体验活动D班级体验活动
单选题体验式班会中创设情境、营造氛围，让学生融入其中的环节是（）A主题体验活动B导入点题C暖场活动D总结提升
填空题生态体验式职业道德，即自觉融通（），臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。
多选题体验式班会的基本*部分和环节包括（）A导入点题B主体体验活动C暖场活动D总结提升