修改后的《成长记录册》,在哪些方面减轻了教师的工作量?

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相关考题:

成长记录袋是评价学生的手段,也是评价教师发展的手段。() 此题为判断题(对,错)。

学生成长记录袋应该由教师保管。() 此题为判断题(对,错)。

如果需要记录课程的授课教师,新增加“授课教师”实体。请对图2-1进行修改,画出修改后的实体间联系和联系的类型。

汇总记账凭证账务处理程序的优点是减轻了登记总分类账的工作量。( )

图书版本记录中的“第2版第3次印刷印数8001~15000”表示( )。A.第2版印了7000册书B.第2版第3次印了15000册书C.第1版、第2版共印了15000册书D.第1版印了8000册书

某教师要求学生将作业收集、整理到成长记录袋中,下列对该评价方式的理解,正确的是()。A.成长记录袋更加强调呈现学生的学习结果B.成长记录袋更加侧重于对学生的定量评价C.使用成长记录袋可方便教师对学生的监控D.使用成长记录袋可以改善评价单一的问题

学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。 ( )

美国学者波斯纳提出的教师成长公式是( )。A.教师成长=经验+反思 B.教师成长=观摩+分析C.教师成长=培训+进修 D.教师成长=学习+实践

《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是()。A、班主任工作量按照当地教师标准课时的一倍计入教师基本工作量B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的三分之一计入教师基本工作量C、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量D、对与班额超过国家规定的班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

为什么要修订《成长记录册》?

修订后的《成长记录册》增加和删减了哪些内容?

上海闵行区,门诊就医记录册在什么地方补办?

《成长记录册》与综合素质评价信息化平台的关系是什么?

为什么要设计《成长记录册》电子平台?

如何有效地管理《成长记录册》,保证其记录过程的流畅性?

中小学生综合素质评价与《学生成长记录册》之间是什么关系?

《成长记录册》是如何体现不同学段的不同要求的?

在“青春集结号”团支部成长计划目标制定阶段中,团员个人成长计划递交所在团支部备案,团支部成长计划详细填写于()。A、《山东科技大学团支部成长记录册》B、《山东科技大学团员成长记录册》C、《山东科技大学学生成长记录册》D、《山东科技大学班级成长记录册》

中国石化油品销售事业部统一制定的管理台账是().A、商品交接记录册B、设备交接记录本C、发票交接记录册D、润滑油交接记录册

某图书初版重印过两次,共印了50000册,第2版第1次印刷印了8000册.该书版本记录上的印次和印数应该标为()。A、第2版第1次印刷,印数1—8000册B、第2版第1次印刷,印数50001—58000册C、第2版第3次印刷,印数5000158000册D、第2版第4次印刷,印数50001—58000册

请简述气象记录“三性”要求的基本内容,并说明在规范中哪些方面体现了“三性”的要求。

单选题(2015山东)美国学者波斯纳提出的教师成长公式是( )。A教师成长=经验+反思B教师成长=观摩+分析C教师成长=培训+进修D教师成长=学习+实践

单选题某书第2版第3次印刷,版本记录中标注“印数9 001-15 000册”,这意味着该书( )A第2版印刷了9 000册B第1版印刷了9 000册C第2版第3次印刷了15 000册D第2版第3次印刷了6 000册

单选题《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是()。A班主任工作量按照当地教师标准课时的一倍计入教师基本工作量B班主任工作量按当地教师标准课时工作量的三分之一计入教师基本工作量C班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量D对与班额超过国家规定的班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

单选题图书版本记录中的“第2版第3次印刷印数8001~15000”表示(  )。[2007年中级真题]A第2版印了7000册书B第2版第3次印了15000册书C第1版、第2版共印了15000册书D第1版印了8000册书

单选题美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式为()A教师成长=经验+反思B教师成长=实践+对话C教师成长=经验+合作D教师成长=情境+反思

单选题某书第2版第3次印刷,版本记录中标注“印数9001~15000册”,这意味着该书(  )。[2016年真题]A第2版印刷了9000册B第1版印刷了9000册C第2版第3次印刷了15000册D第2版第3次印刷了6000册