暗示者通过说反话或过分夸大，对被暗示者造成相反结果反应称为（）A、直接暗示B、间接暗示C、反暗示D、自我暗示

暗示者通过说反话或过分夸大，对被暗示者造成相反结果反应称为（）

  • A、直接暗示
  • B、间接暗示
  • C、反暗示
  • D、自我暗示

相关考题：

绩效反馈的分类中,通过货币、非货币形式对被考评者的绩效进行反馈,被称为() A、语言沟通B、奖惩C、暗示D、激励
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间接暗示是指用委婉、含蓄、曲折的表达方式或刺激他人产生的暗示作用,这种暗示的成功与否,与暗示者的暗示水平和受暗示者的接受暗示的能力没有关系。() 此题为判断题(对，错)。
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暗示者发出刺激后，却引起了受暗示者性质相反盼反应，这种暗示的表现形式是A.他人暗示B.自我暗示C.反暗示D.正暗示
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利用外界刺激物的暗示引起相反的反应的一种暗示叫()。
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以下情境中，暗示效果较为明显的包括( )。(A)被暗示者缺乏社会支持 (B)被暗示者有很强的自信(C)暗示者权力大、威望高 (D)被暗示者有较强独立性
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关于暗示，错误的说法是()。A:被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示B:年龄越小的个体越容易接受暗示C:有人格魅力的暗示者暗示效果较好D:总的说来男性和女性在易受暗示性方面没有差异
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关于暗示，错误的说法是( )单选A. 被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示B. 年龄越小的个体越容易接受暗示C. 有人格魅力的暗示者暗示效果较好D. 总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异
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以下情境中，暗示效果较为明显的包括( )。多选A. 被暗示者缺乏社会支持B. 被暗示者有很强的自信C. 暗示者权力大、威望高D. 被暗示者有较强独立性
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暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（　　）。A.反暗示B.反模仿C.逆反D.真暗示
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暗示可以根据发出者的来源分为（）。A、直接暗示B、自我暗示C、反暗示D、间接暗示E、他人暗示
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赠送礼品时，不要反复说过分谦虚的话和过多介绍礼品性能或暗示礼品的贵重。
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暗示者与被暗示者的关系是（）。A、单向控制关系B、互动关系C、教育和被教育关系D、主从关系
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下列对暗示的叙述中，正确的有（）A、暗示者、被暗示者以及环境的特点都可能影响暗示的效果B、暗示者的地位越高，暗示的效果往往越明显C、受暗示者独立性越强，就越不易受暗示D、在紧张危险的环境中，人们较容易接受暗示E、个体年龄越大，就越容易受暗示
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会使听阈结果偏高的因素有（）。A、刺激声间隔越短；B、刺激声间隔越规律；C、刺激声间隔越长；D、测试者给出一些暗示；E、被测者想要通过健康检查。
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影响暗示的因素包括（）。A、暗示者的年龄与性别B、暗示者的心理状态C、暗示刺激的特点D、暗示者的影响力E、暗示的情境
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影响暗示效果的主要因素不包括（）。A、暗示者的个人魅力B、环境C、被暗示者的人格D、暗示者的血型
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暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（）。A、反暗示B、反模仿C、逆反D、真暗示
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可能导致对被考核者考核结果偏低的误差类型有（）A、晕轮效应B、感情效应C、近因误差D、偏见误差E、暗示效应
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判断题赠送礼品时，不要反复说过分谦虚的话和过多介绍礼品性能或暗示礼品的贵重。A对B错
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单选题暗示者通过说反话或过分夸大，对被暗示者造成相反结果反应称为（）A直接暗示B间接暗示C反暗示D自我暗示
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单选题暗示者与被暗示者的关系是（）。A单向控制关系B互动关系C教育和被教育关系D主从关系
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多选题下列对暗示的叙述中，正确的有（）A暗示者、被暗示者以及环境的特点都可能影响暗示的效果B暗示者的地位越高，暗示的效果往往越明显C受暗示者独立性越强，就越不易受暗示D在紧张危险的环境中，人们较容易接受暗示E个体年龄越大，就越容易受暗示
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单选题（　　）是指暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应。A反暗示B反模仿C逆反D真暗示
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多选题影响暗示的因素包括（）。A暗示者的年龄与性别B暗示者的心理状态C暗示刺激的特点D暗示者的影响力E暗示的情境
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单选题暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（）。A反暗示B反模仿C逆反D真暗示
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单选题影响暗示效果的主要因素不包括（）。A暗示者的个人魅力B环境C被暗示者的人格D暗示者的血型
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填空题利用外界刺激物的暗示引起相反的反应的一种暗示叫（）
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