物象都有自己的特征，使之相互之间得到区别。这是物体的什么特征（）A、结构B、形体C、关键D、物理
物象都有自己的特征，使之相互之间得到区别。这是物体的什么特征（）
- A、结构
- B、形体
- C、关键
- D、物理
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将物象形体设想为玻璃一样的透明体，即能看到物体的外形特征、比例关系，也能看到物体的内部结构的造型方法是（）。A、穿透性结构造型方法B、逻辑性结构造型方法C、封闭性结构造型方法D、开放性结构造型方法
《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿感知形状和空间关系的表现（）。A、能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型B、能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类C、能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向D、能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述
多选题《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿感知形状和空间关系的表现（）。A能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型B能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类C能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向D能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述
填空题（）观察是指在设计素描的观察中要“穿透”物象形体的表面，不但看到物体的正面，也要看到被遮挡的物体的反面，既看到物体外形，也要看到物体的内部结构。