班级常规管理是指通过制定和执行___________去管理班级的经常性活动。
班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。（ ）
班会、晨会活动属于 ( )A．日常性班级活动B．竞赛性班级活动C．工作型班级活动D．阶段性班级活动
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ）。A．班级常规管理B．班级民主管理C．班级平行管理D．班级目标管理
班主任教育工作的重点应是放在（ ）A . 阶段性班级活动B . 日常性班级活动C . 课外班级活动D . 校外班级活动
班级常规管理是指通过制定和执 行_ 去管理班级的经常性活动。
班主任教育工作的重点应该放在( )。A.阶段性班级活动B.日常性班级活动C.课外班级活动D.校外班级活动
班主任教育工作的重点应该放到()中来。A.阶段性班级活动B.日常性班级活动C.课外班级活动D.校外班级活动
校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。A例行性班级活动B季节性班级活动C专题性班级活动D即时性班级活动E综合性班级活动
日常性班级活动有班级（）、值勤、班级自办报刊等舆论宣传活动。
班级常规管理是通过制定和执行（）去管理班级的经常性活动。A、目标B、纪律C、规章制度D、计划
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。A、班级常规管理B、班级民主管理C、班级平行管理D、班级目标管理
班会、晨会活动属于（ ）。A、日常性班级活动B、竞赛性班级活动C、工作性班级活动D、阶段性班级活动
班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。A、心理活动类班级活动B、教育实践类班级活动C、人际交往类班级活动D、个性发展类班级活动
班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展（）A、少先队活动B、小组活动C、班级教育活动D、课外活动
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为（ ）A、班级常规管理B、班级平行管理C、班级民主管理D、班级目标管理
多选题校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。A例行性班级活动B季节性班级活动C专题性班级活动D即时性班级活动E综合性班级活动
填空题日常性班级活动有班级（）、值勤、班级自办报刊等舆论宣传活动。
单选题通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为（ ）A班级常规管理B班级平行管理C班级民主管理D班级目标管理
单选题班会、晨会活动属于（ ）。A日常性班级活动B竞赛性班级活动C工作性班级活动D阶段性班级活动
单选题班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。A心理活动类班级活动B教育实践类班级活动C人际交往类班级活动D个性发展类班级活动
单选题班主任教育工作的重点应该放在()。A阶段性班级活动B日常性班级活动C课外班级活动D校外班级活动