涂尔干认为德性由纪律精神、牺牲精神和()三要素组成。

涂尔干认为德性由纪律精神、牺牲精神和()三要素组成。


相关考题:

根据本课程,()是斗争精神的重要内容和体现。 A、奋斗精神B、牺牲精神C、无畏精神D、爱国主义精神

《新教伦理与资本主义精神》一书是()的成名之作。 A、斯宾塞B、韦伯C、涂尔干(迪尔凯姆)D、帕森斯

认为教育目的是由社会需要决定的代表人物是( )。A.孟子B.卢梭C.涂尔干D.洛克

哪一位认为宗教是一种精神鸦片?()A、弗洛伊德B、费尔巴哈C、马克思D、涂尔干

下列不属于“五种革命精神”的是()。A、严于律己和自我牺牲B、革命加拼命C、严守纪律和自我牺牲D、大公无私和先人后己

五四精神的主旋律是()A、爱国精神和牺牲精神B、民主精神C、追求真理D、文化启蒙

涂尔干认为,德性的要素包括纪律精神、牺牲精神和()A、合作精神B、正义感C、同情心D、意志自由

认为社会的发展经历了军事阶段、过渡阶段和工业阶段的学者是()A、斯宾塞B、涂尔干C、韦伯D、孔德

击靶德性论致力于将“德性”兑换成平时我们所经常用到的()A、德性精神B、德性习惯C、德性名目D、德性行为

涂尔干所处时代社会变迁中面临的危机主要表现为()。A、经济危机B、社会危机C、政治危机D、精神危机

认为宗教是精神鸦片这是()的观点。A、韦伯B、涂尔干C、斯旺森D、马克思

涂尔干认为教育在于使年轻一代系统地社会化。

中国共产党是一个()的坚强整体。A、有统一的思想和意志B、有严密的组织和纪律C、有牺牲精神和创造精神D、有非凡战斗力

邓小平同志倡导的“五种革命精神”表述正确的是()。A、革命和拼命的精神B、严守纪律和自我牺牲的精神C、大公无私和先人后己的精神D、压倒一切敌人,压倒一切困难的精神

把自然科学中的实证精神首次引入社会研究的人物是()A、马克思B、涂尔干C、孔德D、韦伯

孔德的中心问题——社会秩序,与涂尔干的中心问题——社会团结,在精神上有一脉相承的关系。

法国社会学家涂尔干认为一切社会规律必须符合两个基本原则:()和()。

孔德研究的中心问题是()问题,涂尔干研究的中心问题是()问题,二者在精神上有一脉相传的关系。

涂尔干提出社会学研究七个准则的著作是()A、《论法的精神》B、《社会学研究方法论》C、《社会体系》D、《社会过程》

多选题邓小平同志倡导的“五种革命精神”表述正确的是()。A革命和拼命的精神B严守纪律和自我牺牲的精神C大公无私和先人后己的精神D压倒一切敌人,压倒一切困难的精神

判断题孔德的中心问题——社会秩序,与涂尔干的中心问题——社会团结,在精神上有一脉相承的关系。A对B错

单选题涂尔干提出社会学研究七个准则的著作是()A《论法的精神》B《社会学研究方法论》C《社会体系》D《社会过程》

单选题涂尔干认为,德性的要素包括纪律精神、牺牲精神和()A合作精神B正义感C同情心D意志自由

填空题孔德研究的中心问题是()问题,涂尔干研究的中心问题是()问题,二者在精神上有一脉相传的关系。

单选题认为宗教是精神鸦片这是()的观点。A韦伯B涂尔干C斯旺森D马克思

填空题涂尔干认为德性由纪律精神、牺牲精神和()三要素组成。

单选题下列不属于“五种革命精神”的是()。A严于律己和自我牺牲B革命加拼命C严守纪律和自我牺牲D大公无私和先人后己