习近平指示强调,综合国力竞争说到底是(),聚天下英才而用之。破除体制机制障碍,向用人主体放权,为人才松绑,让人才创新创造活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。A、人才竞争B、文化竞争C、军备竞争D、金融竞争

习近平指示强调,综合国力竞争说到底是(),聚天下英才而用之。破除体制机制障碍,向用人主体放权,为人才松绑,让人才创新创造活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。

  • A、人才竞争
  • B、文化竞争
  • C、军备竞争
  • D、金融竞争

相关考题:

要着力破除体制机制障碍,向用人主体放权,为人才松绑,让人才创新创造活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。() 此题为判断题(对,错)。

综观天下各类竞争,其实质都是人才的竞争,都是围绕着人才的( )展开的竞争。 A.数量B.质量C.结构D.活力

党的十九大报告强调:人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。要坚持( )原则,聚天下英才而用之,加快建设人才强国。 A、党管人才B、尊重知识C、尊重人才D、人尽其才

2015年,党的十八届五中全会和《国民经济和社会发展“十三五”规划》提出,深入实施人才优先发展战略,加快推进人才发展体制改革和政策创新,形成具有()的人才制度优势,聚天下英才而用之。 A.全面竞争力B.综合竞争力C.核心竞争力D.国际竞争力

择天下英才而用,关键是要坚持()人才原则,遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律。着力破除束缚人才发展的思想观念,推进体制机制改革和政策创新,充分激发各类人才的创造活力。 A.国管B.党管C.企管D.创新

综合国力竞争归根到底是()竞争。 A文化B经济C政治D人才

当前国际竞争是综合国力的竞争,归根到底是( )的竞争。A.工业B.人才C.农业D.商业

当代世界各国的竞争,归根到底是( )A、科学技术的竞争B、人才的竞争C、综合国力的竞争D、人口素质的竞争

比尔·盖茨说:“在市场竞争的条件下,首先是员工素质的竞争!”由此可见:A.在市场经济下才有人才的竞争 B.人才竞争是市场竞争的核心C.市场竞争是人才的竞争 D.员工是市场经济的主体

国家之间的竞争更多的是科技的竞争,归根到底是( )A.经济的竞争B.人才的竞争C.军事的竞争D.文化的竞争

加快人才发展体制机制改革和政策创新,建立(),形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势,开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。A、科学的选人用人制度B、选贤任能制度机制C、科学的人才评价机制D、国家荣誉制度

《深圳经济特区人才工作条例》强调,人才激励应当以体现()为依归,最大限度激发和释放人才创新创业活力,使人才各尽其能、各展其长、各得其所,鼓励创新、宽容失败,让人才价值得到充分尊重和实现。A、经济价值B、社会价值C、人生价值D、知识价值

民族的竞争、综合国力的竞争、人才的竞争,说到底是()的竞争。A、父母素质B、教师素质C、教育D、素质

当代综合国力的竞争主要是人才的竞争。

党的十八大报告提出:加快人才发展体制机制改革和政策创新,形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势,开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。动力的激发要以()的激发为前提。A、能力B、兴趣C、活力D、爱好

世界军事领域的竞争,说到底是()的竞争。A、人才B、科技C、经济实力D、综合国力

国家之间竞争的实质是()。A、综合国力的竞争B、创新型人才的竞争C、军事实力的竞争D、经济实力的竞争

当代综合国力竞争说到底是()竞争。A、精神力B、军事力C、经济力D、人才

整合人才引进资源,优化机构与智能配置,要树立()的观念。A、择天下英才而用之B、知识就是力量C、人才是创新的核心D、国际竞争的实施是科技竞争

人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。要坚持()原则,聚天下英才而用之,加快建设人才强国。A、党管干部B、党管专家C、党管资源D、党管人才

单选题民族的竞争、综合国力的竞争、人才的竞争,说到底是()的竞争。A父母素质B教师素质C教育D素质

单选题国际综合国力竞争的焦点是( )A人才竞争B文化竞争C经济竞争D科技竞争

单选题2016年5月15日,习近平总书记强调办好中国的事情,专门强调三个关键,要求着力破除体制机制障碍,向用人主体放权,为人才松绑。习近平强调的三个关键不包括()。A关键在党B关键在人才C关键在改革D关键在人

单选题人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。要坚持()原则,聚天下英才而用之,加快建设人才强国。A党管干部B党管专家C党管资源D党管人才

单选题整合人才引进资源,优化机构与智能配置,要树立()的观念。A人才是创新的核心B择天下英才而用之C国际竞争的实施是科技竞争D知识就是力量

单选题党的十八大报告提出:加快人才发展体制机制改革和政策创新,形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势,开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。动力的激发要以()的激发为前提。A能力B兴趣C活力D爱好

单选题当代世界各国的竞争,归根到底是()。A科学技术的竞争B人才的竞争C综合国力的竞争D人口素质的竞争