下列哪一种功能不是体育的自然质功能() A、提高心血管系统机能水平B、调适和保持心理健康C、教导基本的生活能力D、延年益寿、提高生活质量
训练、培养快速、准确、持久的记忆能力是提高公务员创新能力途径的（）。A、拓展公务员知识积累能力B、提高公务员智力开发能力C、完善人格养成能力D、增强操作应用能力
公务员心理调适能力构成的要素：（）A、沟通能力B、情绪控制能力C、社会能力D、意志力E、认知能力
提高对危机和突发事件的应变能力是提高公务员创新能力途径的（）。A、增强操作应用能力B、完善人格养成能力C、拓展公务员知识积累能力D、提高公务员智力开发能力
理解平衡能力是指（）。A、以开放的胸怀接纳信息B、在理解中实现心理平衡的能力C、以平和的心态看待事物D、在交往中实现心理调适的能力
要把心理工作的重点放在普及心理科学知识，提高官兵（）能力上。A、自我治愈B、自我发现C、自我调适控制D、自我提高
开展大众健康宣传的目的错误的是（）A、提高知晓率B、早期识别精神病患者C、掌握精神病诊断标准D、提高自我心理调适能力
普及《中华人民共和国精神卫生法》和精神卫生相关政策，增进公众对心理健康及精神卫生服务的了解：宣传心理健康和心理保健知识，提高自我心理（）A、适应能力B、理解能力C、调解能力D、调适能力
“做人处世的法子，却恐怕要自己斟酌，许多别人开来的良方，往往不过是废纸”。此话用在心理调适上，说明心理调适能力的提高主要取决于（）。
教师提高工作中心理调适能力的方法有（）、（）、（）、（）。
公务员应对突发事件能力是一项综合能力，涉及到公务员政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、创新能力、沟通协调能力和心理调适能力等方面。（）
“做人处世的法子，却恐怕要自己斟酌，许多别人开来的良方，往往不过是废纸”。此话用在心理调适上，说明心理调适能力的提高主要取决于（）。A、自己B、他人C、组织D、朋友
着力提高对客观事物进行主观判断的直觉能力是提高公务员创新能力途径的（）。A、提高公务员智力开发能力B、增强操作应用能力C、完善人格养成能力D、拓展公务员知识积累能力
增强组织指挥、化解矛盾的协调能力是提高公务员创新能力途径的（）。A、增强操作应用能力B、提高公务员智力开发能力C、完善人格养成能力D、拓展公务员知识积累能力
提高心理调适能力，公务员主要依赖个人心理调适为主。（）
单选题要把心理工作的重点放在普及心理科学知识，提高官兵（）能力上。A自我治愈B自我发现C自我调适控制D自我提高
单选题开展大众健康宣传的目的错误的是（）A提高知晓率B早期识别精神病患者C掌握精神病诊断标准D提高自我心理调适能力
单选题普及《中华人民共和国精神卫生法》和精神卫生相关政策，增进公众对心理健康及精神卫生服务的了解：宣传心理健康和心理保健知识，提高自我心理（）A适应能力B理解能力C调解能力D调适能力
填空题在学生发展过程中，当其出现心理困惑时，帮助学生提高自我调适能力，防止新问题产生的功能是心理健康教育的（）
单选题要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质，教师除了借助于外部良好的环境帮助外，还必须学会自我心理调适，即（）A端正认知B调适情感C改变行为D以上都对