在学到杜甫的《春望》的时候，有同学说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句话是杜甫夸张的写法，哪有人看见花就哭，看见鸟就受惊呢。下列教师评价中，最为贴切的一项是（）。A、你的理解不正确，下去再好好想想。B、真的吗？再好好考虑考虑。C、诗言志表情，结合当时的社会实际，看看这两句要表达的思想内容是什么呢？这样你还会觉得夸张吗？D、对于同一部作品，每个人都有属于自己的理解，你的理解也是正确的。
在学到杜甫的《春望》的时候，有同学说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句话是杜甫夸张的写法，哪有人看见花就哭，看见鸟就受惊呢。下列教师评价中，最为贴切的一项是（）。
- A、你的理解不正确，下去再好好想想。
- B、真的吗？再好好考虑考虑。
- C、诗言志表情，结合当时的社会实际，看看这两句要表达的思想内容是什么呢？这样你还会觉得夸张吗？
- D、对于同一部作品，每个人都有属于自己的理解，你的理解也是正确的。
相关考题：
在学习七年级下册第六单元的课外古诗词《春夜洛城闻笛》时，老师读到“谁家玉笛暗飞声?”一句时，有学生提到“暗”字是错误的，笛声哪能是“暗暗”的飞呢，这根本是不可能的。下列教师的评价中能促进学生正确理解这一字的一项是（ ）。A.“暗”是“暗暗”的意思吗?下去再好好想想。B.“暗”是错误的吗?那如果是你，你将要改成什么呢?C.“暗”字修饰的是什么呢?要先弄清楚了修饰对象，再看看它合适不合适。D.怎么可能错呢，是不是你理解错了，你再好好看看，先听老师读完好不好。
在学到杜甫的《春望》的时候，有同学说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句话是杜甫夸张的写法，哪有人看见花就哭，看见鸟就受惊呢。下列教师评价中，最为贴切的一项是（ ）。A.你的理解不正确，下去再好好想想。B.真的吗?再好好考虑考虑。C.诗言志表情，结合当时的社会实际，看看这两句要表达的思想内容是什么呢?这样你还会觉得夸张吗?D.对于同一部作品，每个人都有属于自己的理解，你的理解也是正确的。
杜甫传世之作（）集中体现了杜甫对祖国的无比热爱。诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，借花鸟之感时、恨别，传达出诗人内心的深哀巨痛。A、《春望》B、《哀江头》C、《茅屋为秋风所破歌》D、《兵车行》
在学到杜甫的《春望》的时候，有同学说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句话是杜甫夸张的写法，哪有人看见花就哭，看见鸟就受惊呢。下列教师评价中，最为贴切的一项是（）。A、你的理解不正确，下去再好好想想。B、真的吗？再好好考虑考虑。C、诗言志表情，结合当时的社会实际，看看这两句要表达的思想内容是什么呢？这样你还会觉得夸张吗？D、对于同一部作品，每个人都有属于自己的理解，你的理解也是正确的。
单选题杜甫传世之作（）集中体现了杜甫对祖国的无比热爱。诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，借花鸟之感时、恨别，传达出诗人内心的深哀巨痛。A《春望》B《哀江头》C《茅屋为秋风所破歌》D《兵车行》
单选题“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所表达的情绪状态是( )A情调B激情C心境D应激