合理的评分过程包括( )A、搜集学生信息B、记下评价结果C、加大最后测验权重D、以成就为依据
合理的评分过程包括( )
- A、搜集学生信息
- B、记下评价结果
- C、加大最后测验权重
- D、以成就为依据
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APACHEⅡ评分仍然是目前最为广泛的应用和研究疾病严重程度的评分系统。APACHEⅡ评分系统包括了3部分的综合,包含12个参数的急性生理评分、慢性健康评分和患者年龄评分。关于APACHEⅡ评分系统中急性生理评分中描述错误的是A、APACHEⅡ评分系统因为简单可靠、设计合理,预测更为准确,所以目前的使用率最高B、APACHEⅡ评分的预测系统中分支越高,代表病情越重,预后越差,死亡率越高C、APACHEⅡ评分中心血管系统的评分是以符合美国纽约心脏病协会制定的心功能标准D、APACHEⅡ评分中慢性疾病包括心血管系统、呼吸系统、肝、肾和免疫系统E、APACHEⅡ评分不适合艾滋病、淋巴瘤或者白血病等抗感染能力低下者的病情评估
关于胰腺炎的Ranson评分系统中不包括的项目是A、Ranson评分系统是针对胰腺炎患者发病48h内病情评估B、Ranson评分系统是针对重症胰腺炎的评分系统C、Ranson评分系统因为包括腹部CT的影像学改变使得该评分系统更准确D、Ranson评分系统不包括患者以往的健康状况E、Ranson评分系统中包括对发病年龄阶段的评分
多选题在HAMD评分过程中,依据观察进行评分的项目包括项目()。A16B11C9D8