基础研究是指为了获得新知识而进行的实验性或理论性研究

基础研究是指为了获得新知识而进行的实验性或理论性研究

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有较强理论性质的,可以直接增加有关研究领域知识内容的研究是指()。 A、应用研究B、基础研究C、预测研究D、评价研究
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开发研究主要是为了获得自然现象和可观察事实的新的基本原理性知识所进行的实验性或理论性工作,它不注重考虑特定或具体的应用。() 此题为判断题(对，错)。
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当对某种疾病或人群健康状况不明时，首先采取的研究为A、队列研究B、病例对照研究C、理论性研究D、描述性研究E、实验性研究
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为获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识而进行的实验性或理论性研究，属于（ ）。A. 研究与实验发B. 基础研究C. 应用研究D. 试验发展
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为获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识而进行的实验性或理论性研究，属于( )。A．研究与实验发展B．基础研究C．应用研究D．试验发展
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系统评价属于 A、观察性研究B、理论性研究C、实验性研究D、实证研究E、数学模型研究
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流行病学研究方法按设计类型可分为A．描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究B．描述性研究、实验性研究、理论性研究和临床试验C．描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究D．现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验E．横断面研究、验证性病例对照研究、同时性队列研究和实验性研究
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为了获得某一具体领域的新知识而进行的创造性研究活动是（ ）。A.基础研究B.纯理论研究C.应用研究D.试验开发与发展
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队列研究属于A.理论性研究B.实验性研究C.描述性研究D.分析性研究E.分析性与理论性研究
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学术行为规范主要是针对从事理论性的基础研究工作者，对于应用研究或文科研究来说，并不合适。
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流行病学的研究方法包括描述性研究、（）；实验性研究和理论性研究。
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流行病学研究方法按设计类型可分为（）。A、描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究B、描述性研究、实验性研究、理论性研究和临床试验C、描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究D、现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验E、横断面研究、验证性病例对照研究、双向性队列研究和实验性研究
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能随机分配受试者进入研究组的研究是（）A、描述性研究B、队列研究C、病例对照D、实验性研究E、理论性研究
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为获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识而进行的实验性或理论性研究，属于（）A、应用研究B、基础研究C、研究与实验发展D、试验发展
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（）主要针对具体实际应用目的或目标，为获得应用原理、机理、规律性新知识的独创性研究。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、应用基础研究
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基础研究指的是为了获得关于现象以及可观察事实的基本原理的新知识而开展的理论性研究，它不以特定的应用为目的。
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队列研究属于（）。A、描述性研究B、实验性研究C、理论性研究D、分析性研究E、分析性与理论性研究
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为了获得某一具体领域的新知识而进行的创造性研究活动称为（　）。A、基础研究B、纯理论研究C、应用研究D、开发研究
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具有理论性和自由性特点的科学研究是（）。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、工程研究
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单选题队列研究属于（）。A描述性研究B实验性研究C理论性研究D分析性研究E分析性与理论性研究
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单选题有较强理论性质的，可以直接增加有关研究领域知识内容的研究是指（）。A应用研究B基础研究C预测研究D评价研究
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判断题基础研究指的是为了获得关于现象以及可观察事实的基本原理的新知识而开展的理论性研究，它不以特定的应用为目的。A对B错
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单选题为了获得某一具体领域的新知识而进行的创造性研究活动称为（　）。A基础研究B纯理论研究C应用研究D开发研究
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单选题（）主要针对具体实际应用目的或目标，为获得应用原理、机理、规律性新知识的独创性研究。A基础研究B应用研究C开发研究D应用基础研究
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单选题流行病学研究方法按设计类型可分为那几种研究类型？（　　）A描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究B横断面研究、验证性病例对照研究、双向性队列研究和实验性研究C描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究D现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验E描述性研究、实验性研究、理论性研究和临床试验
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判断题基础研究是指为了获得新知识而进行的实验性或理论性研究A对B错
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单选题该研究为（　　）。A现况研究B病例对照研究C队列研究D理论性研究E实验性研究
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