学前儿童美术教育的基本构成要素包括()。 A、学前美术教师B、学前儿童C、学前儿童美术教学内容D、美术教学媒体的使用
美术教学法研究的对象主要是（ ）。A.美术知识与技能B.美术教学方法与规律C.美术创作和实践D.美术史和美术理论
下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（ ）。A．美术教案是实施美术教学的具体方案B．美术技法类课程可以没有教案C．根据教学需要可以使用简案D．美术教案可以体现教师的业务水平
下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（ ）。A.美术教案是实施美术教学的具体方案B.美术技法类课程可以没有教案C.根据教学需要可以使用教学简案D.美术教案可以体现教师的业务水平
结合教学实际，论述幼儿园美术教学中作品临摹法的弊端。
美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力
学校美术活动课开设的基本组织形式是（）A个人美术活动教学B班级性美术活动教学C小组美术活动教学D群众性美术活动教学
美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。A专家B个人C直观D间接
美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。A单元性的美术活动教学B大众化的美术活动教学C群众性的美术活动教学D综合性的美术活动教学
美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）A单元美术活动教学B群众性美术活动教学C班级美术活动教学D自由性美术活动教学
王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。A创造B心理C审美D方法
简要分析儿童美术创作教学中“教”、“学”、“用”三者之间的关系。
美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动，实现美术教学（）。
计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）A、美术教学演示B、多媒体教学C、计算机绘画D、计算机美术设计E、计算机美术欣赏
简要分析尝试与直接教授相结合的美术技能教学过程设计与直接教授的美术技能教学过程设计的异同。
美术教材有广义与狭义之分，狭义的美术教材是指（）。A、一切用于美术教学的材料B、美术教科书或美术课本C、教学参考书
单选题美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。A专家B个人C直观D间接
问答题简要分析尝试与直接教授相结合的美术技能教学过程设计与直接教授的美术技能教学过程设计的异同。
多选题计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）A美术教学演示B多媒体教学C计算机绘画D计算机美术设计E计算机美术欣赏
单选题美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。A单元性的美术活动教学B大众化的美术活动教学C群众性的美术活动教学D综合性的美术活动教学
单选题学校美术活动课开设的基本组织形式是（）A个人美术活动教学B班级性美术活动教学C小组美术活动教学D群众性美术活动教学
问答题结合教学实际，论述幼儿园美术教学中作品临摹法的弊端。
填空题课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地，建立“以学论教，教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教学问题优化、教学活动有效、（）、（）、（）、（）、教学方法多样、媒体运用恰当。
填空题美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动，实现美术教学（）。
单选题美术教材有广义与狭义之分，狭义的美术教材是指（）。A一切用于美术教学的材料B美术教科书或美术课本C教学参考书
单选题美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）A单元美术活动教学B群众性美术活动教学C班级美术活动教学D自由性美术活动教学
单选题王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。A创造B心理C审美D方法