离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是（）A、动物细胞内没有成套的遗传物质B、动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱C、动物细胞的细胞核太小D、动物细胞的全能性低于植物细胞
离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是（）
- A、动物细胞内没有成套的遗传物质
- B、动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱
- C、动物细胞的细胞核太小
- D、动物细胞的全能性低于植物细胞
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关于细胞全能性的理解错误的是（）A大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性D通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养，能发育成新的植株。下列有关的叙述中，不正确的是（）A、说明高度分化的植物细胞具有全能性B、植物细胞的全能性得以表达要离开母体C、新植株的形成是细胞分裂和分化的结果D、高度分化的动物细胞也具有全能性
关于细胞全能性的理解不确切的是（）A、大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B、细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C、通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D、通过动物细胞培养获得大量的细胞，表明了动物体细胞也具有全能性
关于愈伤组织形成过程的正确叙述是（）A、愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果B、愈伤组织的形成是离体的植物细胞分裂的结果C、愈伤组织的形成是离体的动物细胞分化的结果D、愈伤组织的形成是离体的动物细胞分裂的结果
下列对细胞全能性的表达正确的是（）A、植物组织培养是植物细胞全能性的表现B、动物细胞培养是动物细胞全能性的表现C、单克隆抗体制备原理依据的是细胞全能性D、非离体的植物组织也能表现出细胞全能性
离体的植物组织或细胞在适当培养条件下可发育成完整的植株，离体动物体细胞却不能直接发育成动物的成熟个体，原因是（）A、动物细胞内没有成套的遗传物质B、动物细胞的全能性高于植物细胞C、动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱D、动物细胞的细胞核太小
下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（）A、通过组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性B、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C、用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性
下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是（）A、只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B、高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C、植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一D、配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半
下列有关细胞全能性的叙述错误的是（）A、克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性B、细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信C、斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性D、细胞分化程度越高，它的全能性就越低
分析以下事实： ①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株； ②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。 基于以上事实下列推论不正确的是（）A、高度分化的动植物细胞都具有全能性B、高度分化的动物细胞核具有全能性C、已分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失D、已分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
下列选项中能正确说明生物工程技术的是（）A、植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B、动物克隆技术的基础是动物细胞培养C、人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D、动物细胞融合技术目前的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
下面关于克隆技术的叙述，正确的是（）A、植物叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B、植物叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C、动物细胞培养最常用于进行动物的无性生殖D、动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能
下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（）A、植物体内某些体细胞没有表现出全能性，原因是所含基因在特定的时空条件下选择性表达各种蛋白质B、高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C、植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D、植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于：（）A、培养基不同；B、动物细胞培养不需要在无菌条件下进行；C、动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能；D、动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株。
动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（）A、动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织B、动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代C、动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同D、动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能
下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（）A、所谓全能性，是指高度分化的细胞仍具有使后代细胞发育成完整个体的潜能B、高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性C、为证明细胞的全能性，科学家用胡萝卜木质部细胞为实验材料进行实验，证明了植物细胞仍具有全能性D、红细胞能合成血红蛋白，心肌细胞能合成肌蛋白，这样的稳定性的差异是不可逆的
分析以下事实： （1）胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。 （2）绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。 基于以上事实下列说法不正确的是（）A、高度分化的动植物细胞都具有全能性B、分化的动物细胞核具有全能性C、分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失D、分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
关于细胞全能性的理解不正确的是（）A、大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B、细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C、通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D、通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性
下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是（）A、培养基成分不同B、动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C、动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D、动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株
对细胞全能性的表达正确的是（）A、离体的植物细胞均能够表现出全能性B、动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C、花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现D、单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性
判断题植物细胞具有全能性，而动物细胞没有。A对B错