德国完全中学毕业证书会考一直代表着德国精英教育的成就。德国高级完全中学（Gymnasium）崇尚（），重视外语训练和全人发展，目的是为了培养知识分子和社会精英。A、拉丁语B、外国文学C、古典语言D、文化
德国完全中学毕业证书会考一直代表着德国精英教育的成就。德国高级完全中学（Gymnasium）崇尚（），重视外语训练和全人发展，目的是为了培养知识分子和社会精英。
- A、拉丁语
- B、外国文学
- C、古典语言
- D、文化
相关考题：
德国综合中学始于20世纪70年代，初期以实验性质在部分省份推出。综合中学未能广泛推行有以下（）几个原因造成。A、中等中学具有吸引力B、德国人崇尚优秀学业水平，完全中学学额获得增加C、学校制度不容许转轨D、学校制度容许互相转轨
1959年，联邦德国公布《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》。《总纲计划》建议设置三种中学（）A、主要中学、学术中学和实科学校B、高级中学、实科学校和完全中学C、主要学校、实科学校和高级中学D、现代中学、技术中学和文法中学
马克思主义的直接理论来源是（）A、英国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、德国的空想社会主义B、德国古典哲学、法国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义C、德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义D、法国古典哲学、德国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义
多选题德国完全中学毕业证书会考一直代表着德国精英教育的成就。德国高级完全中学（Gymnasium）崇尚（），重视外语训练和全人发展，目的是为了培养知识分子和社会精英。A拉丁语B外国文学C古典语言D文化
名词解释题德国的完全中学