德国完全中学纯粹是（）的预备学校。19世纪的完全中学只限于古典语言文学的学习。进入20世纪才开设新的课程，加入现代语言和数学/自然科学两类。A、研究生B、大学C、中等教育D、高中

德国完全中学纯粹是（）的预备学校。19世纪的完全中学只限于古典语言文学的学习。进入20世纪才开设新的课程，加入现代语言和数学/自然科学两类。

  • A、研究生
  • B、大学
  • C、中等教育
  • D、高中

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考试形式多元化，可以提高考试的效度，因为各科的评价目标不同，单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试，则难以全面考查（）几种基本能力。A、读B、写C、听D、说
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各国的中学毕业与大学入学考试都反映出该国特定考生必须掌握的最基本的（）。A、知识B、智能C、技能D、技巧
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由于学校的主要精力放在培养成绩较好的学生投考大学上，成绩稍逊的高中生不被重视，未能考入大学的高中生，成为（）。A、残废学生B、次等学生C、优等学生D、弱势群体
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高中毕业均设总成绩，考生必须在指定科目总成绩达到指定要求才算合格，方可拿到完全中学毕业证书。实行这种制度的国家是（）。A、中国B、德国C、法国D、英国
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西方各国对公务员考试报考者的资格审查主要包括以下内容：国籍、（）年龄等。A、公民权B、道德C、健康D、学历
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在大学入学考试上，日本、美国在计分上采用的是以（）为主。A、百分制B、等级制C、标准分D、合格制
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