检验是对什么的符合程度进行评价？
检验是对什么的符合程度进行评价？
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卡方检验统计量的统计学意义是A、检验两个观察指标实际数的符合程度B、检验观察的实际数与理论数的符合程度C、检验两个计算的理论数间的符合程度D、检验样本与总体率的符合程度E、检验观察的实际数与理论数的差值
批间精密度A、是指在同一实验室内，操作者、分析仪器和检验时间三项中至少有一项相同时，用同一检验方法对同一样品进行多次测定，各次测定结果之间的符合程度B、是指在同一实验室内，操作者、分析仪器和检验时间三项中至少有一项不同时，对同一样品进行多次测定，各次测定结果之间的符合程度C、是指在同一实验室内，操作者、分析仪器和检验时间三项中至少有一项不同时，用同一检验方法对同一样品进行多次测定，各次测定结果之间的符合程度D、是指在同一实验室内，操作者、分析仪器和检验时间三项中至少有一项不同时，用不同检验方法对同一样品进行多次测定，各次测定结果之间的符合程度E、是指在同一实验室内，操作者、分析仪器和检验时间三项中至少有一项不同时，用同一检验方法对不同样品进行多次测定，各次测定结果之间的符合程度
检验是指通过（ ）的评价。A.检验人员对测量结果进行分析所得到的符合性B.观察、判断和分析所进行的质量优劣C.检测结果的数理统计处理和分析后得到D.观察和判断，适当时结合测量、试验或估量所进行的符合性
根据定义，检验是（ ）的过程。A.用测量工具对被测物件进行度量和评价B.靠人体的感官感知被测物品的性能和状况并做出评价C.通过观察和判断，适当时结合测量、试验进行符合性评价D.专业技术人员对产品性能做出的正确评价
关于检验人员检测误差的控制方法，下列说法不正确的是（ ）。 A.严格按照岗位要求对检验人员检验能力进行测试和对其素质进行评价，配备既有能 力又能胜任、符合检验人员基本条件和基本素质的人员承担质量检验工作B.对个人素质不好，或不具备检验能力或能力低下的人员经培训仍不符合要求的，调 离检验岗位，另行安置适宜工作C.对个人素质较差经教育改正者或个人素质基本可以，但检验能力较差的，进行相关 知识和技能的培训考核后可以直接上岗D.对检验人员的检验准确性进行测量和比较，是一种对检验人员检验能力进行综合判 断和评价的方法，有助于检验人员提高检验结果的质量
准确的“检验”定义是（）A、通过测量和试验判断结果的符合性B、记录检查、测量、试验的结果，经分析后进行判断和评价C、通过检查、测量进行符合性判断和评价D、通过观察和判断，适当时结合测量、试验进行符合性评价
单选题准确的“检验”定义是（）A通过测量和试验判断结果的符合性B记录检查、测量、试验的结果，经分析后进行判断和评价C通过检查、测量进行符合性判断和评价D通过观察和判断，适当时结合测量、试验进行符合性评价
单选题为评价申请认证产品的符合性所进行的检验是（）。A型式试验B指定试验C例行检验D确认检验