作业疗法是指对于身体上、精神上、发育上有功能障碍患者( )。 A.应用有目的的、选择性的作业活动，进行治疗和训练B.应用被动及主动运动，进行治疗和训练C.应用针对手和上肢的手法技术，进行治疗和训练D.应用布置家庭作业的形式，进行治疗和训练E.职业前的技能训练
作业治疗实施不包括A、日常生活活动能力的训练B、运动和感知觉的功能训练C、休闲活动训练和指导D、增强社会交往的作业训练E、神经发育疗法训练
作业治疗实施不包括( )。A.运动和感知觉的功能训练B.日常生活活动能力的训练C.休闲活动训练和指导D.增强社会交往的作业训练E.神经发育疗法训练
A.运动和感知觉的功能训练B.日常生活活动能力的训练C.改善心理状态的作业训练D.增强社会交往作业训练E.休闲活动训练和指导转移训练属于( )。
A.运动和感知觉的功能训练B.日常生活活动能力的训练C.改善心理状态的作业训练D.休闲活动训练和指导E.增强社会交往作业训练加大关节活动范围的作业训练属于
A.前臂旋前旋后作业训练B.手指精细活动作业训练C.增强上肢肌力的作业训练D.增强手部肌力的作业训练E.增强下肢肌力的作业训练运动和感知觉的功能训练中，"拉锯、砂磨、推重物等"属于
作业疗法是指对于身体上、精神上、发育上有功能障碍患者（）。A、应用有目的的、选择性的作业活动，进行治疗和训练B、应用被动及主动运动，进行治疗和训练C、应用针对手和上肢的手法技术，进行治疗和训练D、应用布置家庭作业的形式，进行治疗和训练E、职业前的技能训练
转移训练属于（）A、运动和感知觉的功能训练B、日常生活活动能力的训练C、改善心理状态的作业训练D、休闲活动训练和指导E、增强社会交往作业训练
加大关节活动范围的作业训练属于（）A、运动和感知觉的功能训练B、日常生活活动能力的训练C、改善心理状态的作业训练D、休闲活动训练和指导E、增强社会交往作业训练
运动和感知觉的功能训练中，"捏黏土、捏饺子、木刻等"属于（）。A、前臂旋前旋后作业训练B、手指精细活动作业训练C、增强上肢肌力的作业训练D、增强手部肌力的作业训练E、增强下肢肌力的作业训练
根据作业治疗的功能分类，属于矫形器配制和使用训练的是（）A、功能性作业治疗B、职业作业治疗C、娱乐活动D、作业宣教和咨询E、环境干预
作业治疗对知觉障碍的干预手段有哪两种？（）A、环境改造B、增加对障碍的认识C、改善功能的作业活动D、辨认训练E、功能适应性作业活动
根据作业治疗的功能分类，属于简易日常生活活动训练的是（）A、功能性作业治疗B、职业作业治疗C、娱乐活动D、作业宣教和咨询E、环境干预
作业治疗的功能训练主要包括（）A、关节活动度、肌力、耐力训练B、功能性活动训练C、知觉功能训练D、感觉功能训练E、日常生活能力训练
多选题作业治疗对知觉障碍的干预手段有哪两种？（）A环境改造B增加对障碍的认识C改善功能的作业活动D辨认训练E功能适应性作业活动
单选题根据作业治疗的功能分类，属于简易日常生活活动训练的是（）A功能性作业治疗B职业作业治疗C娱乐活动D作业宣教和咨询E环境干预
多选题作业治疗的功能训练主要包括（）A关节活动度、肌力、耐力训练B功能性活动训练C知觉功能训练D感觉功能训练E日常生活能力训练
单选题转移训练属于（）A运动和感知觉的功能训练B日常生活活动能力的训练C改善心理状态的作业训练D休闲活动训练和指导E增强社会交往作业训练
单选题加大关节活动范围的作业训练属于（）A运动和感知觉的功能训练B日常生活活动能力的训练C改善心理状态的作业训练D增强社会交往作业训练E休闲活动训练和指导
单选题作业治疗实施不包括（）A运动和感知觉的功能训练B日常生活活动能力的训练C休闲活动训练和指导D增强社会交往的作业训练E神经发育疗法训练