文字与音乐的关系体现在（）。A、文字字形与音乐符号很像B、音乐的传播需要人们认识文字C、用抑扬顿挫的语音读文字就是音乐D、诗歌最早是用来吟唱的
文字与音乐的关系体现在（）。
- A、文字字形与音乐符号很像
- B、音乐的传播需要人们认识文字
- C、用抑扬顿挫的语音读文字就是音乐
- D、诗歌最早是用来吟唱的
相关考题：
由于原始宗教祭祀少不了乐，音乐在原始宗教中具有神圣性，又能起着愉悦作用，所以，适应着礼乐政治而产生的“诗”，很自然地继承了宗教礼乐仪式之歌“音乐+语言”这一形式。诗歌与音乐结合， 有助于提高诗的地位。另外，当时的书写工具不发达，借助音乐可以使诗便于传播，更广泛地发挥教化作用。这段文字主要说明了（ ）。A.音乐在原始宗教中具有神圣性，又能起着愉悦作用 B.诗歌与音乐结合，有助于提高诗的地位C.诗与音乐的融合，使它们更好地承担了礼乐政治的职能D. “音乐+语言”这一形式是为适应礼乐政治而产生的
下图为某Flash作品的时间轴窗口，其中，“背景”图层中存放的是背景图片。“歌词”图层实现文字从第l2帧起淡人的效果。 执行“测试影片”命令后，下列描述正确的是（ ）。A.在背景图片出现、音乐响起的同时，文字淡人B.在音乐响起大约l秒后。文字淡人．但不出现背景图片C.在背景图片出现、音乐响起大约1秒后．文字淡入D.音乐响起的同时。文字淡人．但不出现背景图片
李明制作的Flash动画的时间轴如图所示，“背景”层放置一幅背景图片，“文字”层实现文字从第12帧起淡人的效果，“音乐”层设置背景音乐。执行“测试影片”命令后，下列描述正确的是()。A.背景图片先出现，1秒钟后背景音乐响起，同时文字淡入B.在背景音乐响起大约1秒后，文字淡入，但不出现背景图片C.在背景图片出现，背景音乐响起大约1秒后，文字淡入D.在背景音乐响起的同时，文字淡入，但不出现背景图片．
很多音乐评论者在阐述音乐时，往往借助浪漫主义的理念给音乐附加上许多文学性的描写。于是，那音符一跑起来，就是什么疯狂的、愤怒的、社会的，这些字眼总是先于音乐出来了。在评论者本人，这或许是一种很自我的感觉；但对一般听众而言，他们由此获得的参考却未必有益；很多人可能把阅读那些貌似优美的文字代替亲耳聆听感受音乐。这段话的真正含义是（）。A.知识分子阐述音乐过于浪漫主义B.音乐是无法用语言文字来阐释的C.真正听音乐才能感受音乐的含义D.通过文字来理解音乐是不可能的
中华民族是最善于发现、发扬“美”的民族，音乐美和文字美都是很深的学问。而音乐和文字两者也是常结合，创造出美丽结晶。下列成语中和音乐有关的是（）A、阳春白雪B、顽石点头C、醍醐灌顶D、风声鹤唳
问答题音乐保存极为有限，传播距离和传播方向也极为有限。当人类发明了乐谱后，音乐便开始脱离表演，演变成“文字”得以记录和传播。然而，人类音乐传播的真正革命性里程碑的建立者无疑是科学家们。他们创造了令人叹为观止的音乐传播手段，从最早的机械“留声机”到今天五花八门的“电子媒体”，音乐的传播变得如此便捷，如此高保真。