下列哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征 ?( ) A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型
根据九型人格理论,总体可分为几类() A.2B.3C.4D.5E.6
按照目前的理论，社区服务大体可以概括为哪几种模式（）A、设施网络型B、三元整合型C、两翼起飞型D、二元整合型E、技术网络型
以教师讲授为主的主导型整合模式缺乏关键理论是《教育技术整合于教学》中存在的缺陷
某老人强烈依赖他人和盼望他人对自己的帮助和体恤，或对外界缺乏兴趣。这位老人的人格类型是（）A、防御型B、整合良好型C、被动依赖型D、整合不良型
根据“人格―职业”类型匹配理论划分的人格类型有（）A、白领和蓝领B、研究型C、艺术型D、企业型
根据（）和（）可将志贺氏菌属分为（）大类，47个血清型和血清亚型。即（）、（）、（）、（）。
根据国际产品生命周期理论，产品生命周期分为哪几个阶段？
老年人的人格模式的类型（）A、整合良好型B、防御型C、被动依赖型D、整合不良型E、以上都是
老年人表现出生活满意度高，成熟，能正视新的生活，则表明该老人的人格种类为（）A、整合良好型B、防御型C、被动依赖型D、整合不良型E、以上都不是
根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为（）。A、完整型和创造型B、综合型和创新型C、完善型和创新型D、建构型和创造型
哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型
早期胃癌的分型依肉眼形态分为（）。A、2型和3亚型B、3型和4亚型C、5型和3亚型D、4型和3亚型E、3型和3亚型
根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型。
路径——目标理论认为根据员工的特点，领导模式可分为（）A、指示型B、参与型C、支持型D、成就取向型
单选题老年人的人格模式的类型（）A整合良好型B防御型C被动依赖型D整合不良型E以上都是
问答题沙利文根据人际关系将人格发展划分为哪几个阶段？
单选题哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。A管理型B放任型C专制型D民主型
多选题路径——目标理论认为根据员工的特点，领导模式可分为（）A指示型B参与型C支持型D成就取向型
单选题老年人表现出生活满意度高，成熟，能正视新的生活，则表明该老人的人格种类为（）A整合良好型B防御型C被动依赖型D整合不良型E以上都不是
多选题按照目前的理论，社区服务大体可以概括为哪几种模式（）A设施网络型B三元整合型C两翼起飞型D二元整合型E技术网络型
单选题根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为（）。A完整型和创造型B综合型和创新型C完善型和创新型D建构型和创造型
判断题以教师讲授为主的主导型整合模式缺乏关键理论是《教育技术整合于教学》中存在的缺陷A对B错
问答题何为整合传播营销理论？整合营销传播分哪几个阶段？
单选题早期胃癌的分型依肉眼形态分为（）。A2型和3亚型B3型和4亚型C5型和3亚型D4型和3亚型E3型和3亚型
多选题根据人格模式理论，整合良好型分为哪几个亚型（）A重组型B坚持型C集中型D离退型E收缩型
单选题某老人强烈依赖他人和盼望他人对自己的帮助和体恤，或对外界缺乏兴趣。这位老人的人格类型是（）A防御型B整合良好型C被动依赖型D整合不良型