朝鲜电影中表现了本民族的情结是() A.恨B.怒C.喜D.哀
电视是综合艺术之一,是以屏幕上的声音和画面为媒介,综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象,以家庭为主要()的艺术。 A、创造者B、传播者C、传播对象D、传播内容
导演是电影形象设计的主要承担者。有关电影形象这一斱面的工作，都必须由导演来担任。()
朝鲜战争电影中塑造的女性属于以下（）形象。A、恋人B、慰安妇形象C、同袍战友D、偏母性的妻子
在《围城》中描写的知识分子与中国古典文学叙事当中的知识分子形象相似。
《错误的教育》内容是讲述殖民教育对（）的损害。A、朝鲜知识分子B、伊斯坦知识分子C、越南知识分子D、印尼知识分子
由于电影以镜头画面表现生活，文学以文字语言表现生活，读者（观众）在脑海中构成形象的过程就不可能一样。读者接受文学形象，要靠语言文字的（）；而观众接受银幕形象，靠的是视觉画面的（）。 由于文学除了用形象描绘的手段外，还运用（）等各种表达方式。因此，文学形象的含义需要读者分析，往往带有多义性，不如银幕形象的单纯。 总之，电影形象是（）的，文学形象是（）的；电影形象是（）的，文学形象含有（）的成分；电影形象是（）的，文学形象是（）的；电影形象是一种侧重于（）的体验艺术，文学形象是一种侧重于（）的分析艺术。于是，电影改编实际上也就需要改编者把（）、（）、（）的文学形象变为（）、（）、（）的银幕形象；把侧重（）的艺术，变成一种侧重于（）的艺术。
朝鲜红色经典电影的插曲都是表现人们热爱党热爱领袖的心情。
反应朝鲜现实生活的电影表现出一种浪漫主义、乐观主义的一种精神。
朝鲜电影中经常把女性塑造成一种受美军欺凌的慰安妇的形象。
朝鲜电影中表现了本民族的情结是（）A、喜B、怒C、哀D、恨
（）指有限的语言中隐含似乎无限的意味，表达上“小”中蓄大，力求暗示。电视是综合艺术之一，是以屏幕上的声音和（）为媒介，综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象，以家庭为主要（）的艺术。
导演是电影形象设计的主要承担者。有关电影形象这一方面的工作，都必须由导演来担任。
与贵族革命时期相对应的系列化文学形象是（）；平民知识分子时期的文学以塑造（）形象为主。
分析《彷徨》中涓生、魏连殳、吕纬甫等知识分子形象和在知识分子道路的探索
二战中，朝鲜电影中的女性形象和苏联的“喀秋莎”形象是一样的。
不适合elegance形象的是？（）A、表现出成熟美丽并有活力的形象B、利用紫色系的色彩表现有神的眼神与优雅的形象C、服装以轻柔的针织或花边女衬衣来表现D、发型以粗波浪来自然的表现
单选题《错误的教育》内容是讲述殖民教育对（）的损害。A朝鲜知识分子B伊斯坦知识分子C越南知识分子D印尼知识分子
填空题（）指有限的语言中隐含似乎无限的意味，表达上“小”中蓄大，力求暗示。电视是综合艺术之一，是以屏幕上的声音和（）为媒介，综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象，以家庭为主要（）的艺术。
填空题与贵族革命时期相对应的系列化文学形象是（）；平民知识分子时期的文学以塑造（）形象为主。