良好的班集体中蕴涵有哪些心理教育功能？（）A、激励功能B、补偿功能C、情感功能D、培育功能
良好的班集体中蕴涵有哪些心理教育功能？（）
- A、激励功能
- B、补偿功能
- C、情感功能
- D、培育功能
相关考题：
企业文化的主要功能是( )。A.导向功能、激励功能、培育功能、推进功能B.自律功能、导向功能、整合功能、激励功能C.自律功能、整合功能、激励功能、培育功能D.自律功能、导向功能、整合功能、推进功能
职业道德的具体功能是（ ）。(A)导向功能、规范功能、整合功能、激励功能(B)导向功能、示范功能、整治功能、激励功能(C)教育功能、规范功能、整合功能、强化功能(D)导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能
促进病人全面康复，重返社会的医护和训练教育手段有（）A、功能恢复、功能补偿、功能替代和功能适应B、功能恢复、功能矫治、功能替代和功能适应C、功能恢复、功能矫治、功能补偿和功能适应D、功能恢复、功能矫治、功能补偿、功能替代和功能适应
企业文化的主要功能是（）。A、导向功能、激励功能、培育功能、推进功能B、自律功能、导向功能、整合功能、激励功能C、自律功能、整合功能、激励功能、培育功能D、自律功能、导向功能、整合功能、推进功能
单选题职业道德的具体功能是（）A导向功能、规范功能、整合功能、激励功能B导向功能、示范功能、整治功能、激励功能C教育功能、规范功能、整合功能、强化功能D导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能
单选题促进病人全面康复，重返社会的医护和训练教育手段有（）A功能恢复、功能补偿、功能替代和功能适应B功能恢复、功能矫治、功能替代和功能适应C功能恢复、功能矫治、功能补偿和功能适应D功能恢复、功能矫治、功能补偿、功能替代和功能适应
多选题班集体的教育功能包括（）A教养功能B教育功能C管理功能D社会功能E发展功能