核心素养与行为有关，需结合定性与定量的测评指标进行综合评价，是与思维和实践有关的，如：语言修养、数学修养、人文修养、科学修养、艺术修养。
核心素养与行为有关，需结合定性与定量的测评指标进行综合评价，是与思维和实践有关的，如：语言修养、数学修养、人文修养、科学修养、艺术修养。
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下面认识正确的有:() A.礼仪决不仅仅是一种外在的表现形式，它是与人们自身的修养密切相关的B.修养是为了提高自身素质，自觉进行的自我教育、自我锻炼的过程C.孔子只是重视“礼”的教育，他并不强调思想品德的修养D.通过文化艺术修养，达到至美的理想境界，因此思想品德修养与文化艺术修养是人们追求善与美的重要途径
所谓修养，就是指人们为了在理论、知识、思想和道德品质等方面达到一定的水平所进行( )的活动过程。如理论修养、科学修养、文化修养、艺术修养和道德修养等。A．自我锻炼B．自我改善C．自我提高D．自我教育
对“人文修养”理解正确的是（）A、人文修养是指一个人的人文知识水平B、学历越高，人文修养就越高C、有了人文精神就等于有了人文修养D、人文修养的核心是掌握人文方法E、掌握人文知识并不等于拥有了人文精神
“读一本好书，就像和高尚的人谈话”这句话表明（）A、世界观、人生观、价值观是人生素养的基本标志B、良好的科学文化素养能促进思想道德修养C、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养D、科学文化修养与思想道德修养相互促进
下列关于科学文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是（）A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B、学习科学知识是文化修养的内容C、科学文化修养与思想道德修养相互促进D、科学文化修养就是思想道德修养
单选题想象得之在瞬间（）。A与体验和修养无关B与体验无关但与修养相关C与体验有关但与修养无关D但与体验和修养都息息相关