实践表明,专业技术人员岗位任务成功的要素,包括岗位任务目标、岗位任务人员,以及来自专业技术组织的支持、资源、沟通、控制。()

实践表明,专业技术人员岗位任务成功的要素,包括岗位任务目标、岗位任务人员,以及来自专业技术组织的支持、资源、沟通、控制。()


相关考题:

岗位职责的分析,不仅包括对本岗位任务范围的分析,还包括对岗位任职资格、性别要求以及岗位熟悉程度的分析。() 此题为判断题(对,错)。

事业单位的岗位工资主要包括()A、专业技术人员的岗位工资B、管理人员的岗位工资C、工勤技能人员的岗位工资D、领导干部的岗位工资

通过(),可以对员工的工作活动进行刻画和描述,描述内容包括员工所要完成的工作任务以及员工要成功地完成这些任务应具备的知识、技能和能力。 A.组织分析B.任务分析C.岗位分析D.人员分析

根据事业单位的社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等因素,可以将事业单位岗位分为( )A. 管理岗位B. 专业技术岗位C. 工勤技能岗位D. 特设岗位

生产岗位操作规范包括( )。A.岗位的职责和主要任务B.岗位各项任务的数量和质量要求以及完成期限C.岗位生产工作的任务达标D.完成各项任务的程序和操作方法E.与相关岗位的协调配合程度

生产岗位工作规范主要包括( )。A.岗位的职责B.岗位的主要任务C.岗位各项任务的数量和质量要求D.岗位各项任务的完成期限E.完成各项任务的操作方法

()通过确定重要任务以及需要具备的知识、技能、行为方式等,以帮助员工胜任本职岗位的工作任务。A:组织分析B:人员分析C:任务分析D:企业战略分析

生产岗位工作规范主要包括()。A:岗位的职责B:岗位的主要任务C:岗位各项任务的数量和质量要求D:岗位各项任务的完成期限E:完成各项任务的操作方法

培育有助岗位胜任管理任务能力创新的组织文化的方法主要有哪些?()A、增加新岗位,人多力量大B、管理者在组织内建立鼓励创新和交流的机制C、内部和外部的交流对提高开发专业技术人员的岗位任务创造性都是非常必要的D、多组织茶话会增强同事感情

中层管理者的组织职能包括()A、工作分析B、部门内任务划分、制定岗位C、组织内的各个职位和层次之间建立职权线路和信息沟通渠道D、分配任务,将任务按部门划分,将资源分配到各个部门

事业单位岗位分为()。A、领导岗位B、管理岗位C、专业技术人员岗位D、工勤人员岗位E、其他岗位

专业技术人员岗位胜任力与专业技术组织任务管理之间,存在着因果关系。()

专业技术人员岗位任务成功的构成要素有哪些?()A、岗位任务的目标B、岗位任务的人员C、岗位任务的资源D、岗位任务的沟通

专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。()

专业技术人员胜任专业技术岗位的技能,是专业技术人员在岗位环境中,以合理、有效的原则,综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力,主要包括智力技能、技术技能、人际沟通技能等。专业技术人员不断提高自己各方面的岗位技能,对于自己的岗位发展非常有好处。

在专业技术岗位胜任人员的素质模型中,()是专业技术岗位胜任主体专业技术人员胜任岗位的基础素质,是胜任岗位的必要个人条件。A、胜任智能B、实践能力C、创新经验D、工作品质

专业技术人员岗位胜任力的管理方法有哪些?()A、基于岗位胜任力的专业技术人员职务分析B、基于岗位胜任力的专业技术人员任职资格分析C、基于岗位胜任力的专业技术人员选拔D、基于岗位胜任力的专业技术人员培训E、基于岗位胜任力的专业考核

培养专业技术人员的岗位胜任力有什么具体价值?()A、岗位胜任力是专业技术组织的核心竞争能力B、岗位胜任力标准能够为专业技术人员提供职业发展努力的方向C、岗位胜任力培训能够为专业技术人员提供职业晋升的渠道和途径D、岗位胜任力认证能够使专业技术人员和组织明确职业发展努力的方向

()是指专业技术人员根据任务沟通的目标,确定任务沟通的各项任务;根据任务沟通的时间和频率要求,安排任务沟通的任务,进一步确定保障任务沟通的资源需求和预算的管理能力。A、任务沟通管理能力B、任务成本管理能力C、任务质量管理能力D、沟通计划编制的能力

专业技术人员胜任专业技术岗位的技能,是专业技术人员在岗位环境中,以合理、有效的原则,综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力,主要包括智力技能、技术技能和()等。A、人际沟通技能B、人际关系技能C、写作技能D、交流技能

岗位职务描述的核心是对岗位工作任务或工作责任的细化,在细化过程中将产生许多与岗位工作任务或工作责任紧密相关的细节内容,通常将其称之为岗位职务描述的基本单位。主要包括:()A、工作要素、任务、职责、职位B、工作要素、任务、职责、职权C、微动作、任务、职责、职位D、微动作、元素、任务、职责

岗位知识,是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识,包括接受学校教育、进修,以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。()

()是指专业技术人员在工作经验积累过程中,注重聚焦问题,突出问题导向意识,从解决专业技术岗位工作具体问题入手,真正解决影响岗位任务的突出问题的原则。A、专业技术人员问题导向的原则B、专业技术人员持之以恒的原则C、专业技术人员善于总结的的原则D、专业技术人员实事求是的原则

液化岗位的岗位任务()、()、()。

新组织的工作设计分析阶段包括()。A、组织分析B、组织任务分析C、岗位任务分析

单选题事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件,主要根据__________-确定。A岗位的职责任务和任职条件B岗位等级和薪资标准C岗位的任职条件和薪资标准D岗位等级和职责任务

单选题岗位职责的分析不包括 ( )A对本岗位任务范围的分析B岗位职责大小的分析C岗位重要程度的分析D岗位人员配置分析