要进行信息化学习教学创新必须要突破时空限制、突破思维限制和（）。A、改变教师角色B、改变学生角色C、突破传统课堂D、提高教师信息化技能

要进行信息化学习教学创新必须要突破时空限制、突破思维限制和（）。

  • A、改变教师角色
  • B、改变学生角色
  • C、突破传统课堂
  • D、提高教师信息化技能

相关考题：

教育信息化肩负双重使命,一是要________,二是要把信息技术手段有效应用于教学与科研。 A.推进教育信息化B.培养适应信息化社会的人才C.用信息化突破教育时空限制D.用信息化手段更好地教书育人
查看答案
Internet上进行讲授教学的最大优点是突破了人数及地点的限制。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
在远程教育中,教师可以突破时空限制对学生进行授课。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
文字突破了语言交际中的时空限制，是最重要的交际工具。A对B错
查看答案
文字突破了语言交际中的时空限制，是最重要的交际工具。
查看答案
下列关于思维定势的表述中，不正确的有（）。A、所有的思维定势都要突破B、思维定势必须要舍弃C、创新就要突破思维定势D、思维定势对问题解决既有积极的一面，也有消极的一面
查看答案
网络教育的特点有（）。A、突破时空限制B、以“教”为主C、交互性强D、个性化教学E、走向终身教育
查看答案
（）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。
查看答案
技术创新是提高组织竞争力的关键，所以为了提升我国的自主创新能力，必须要抓好以下几个方面的突破（）A、管理突破B、制度突破C、领导者突破和文化突破D、产学研突破
查看答案
（）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。A、活动课程B、教学课程C、教育课程D、学科课程
查看答案
要进行信息化学习，必须要突破时空限制，突破思维限制和改变教师角色。
查看答案
在远程教育中，教师可以突破时空限制对学生进行授课。
查看答案
下面属于惯性思维引发的问题的解决方法的是（）。A、学习态度——学习不同的东西，不同的思维B、思维突破——优化、借鉴、整合C、行为突破——提升执行内动力D、结果突破——改变服务态度和标准
查看答案
创新是要持续改进，自我超越，突破思维局限，善于运用新方法和新流程。
查看答案
创新思维就是要：（）A、管理方式的突破B、传统思维的突破C、决策思维的突破D、以上都是
查看答案
开放教育的基本特征有哪些（）A、以教师、学校和教学为中心B、以学生和学习为中心C、采用各种教和学的方法和手段D、取消和突破种种对学习的限制和障碍
查看答案
子银行业务具有的以下特点___。A、成本高;B、效益高;C、突破时空限制;D、技术安全风险大;E、产品创新，可为客户提供多方位、个性化的服务
查看答案
证券市场网络化发展的优势表现在（）。A、突破时空限制B、直观方便C、降低风险D、降低成本
查看答案
单选题（）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。A活动课程B教学课程C教育课程D学科课程
查看答案
判断题文字突破了语言交际中的时空限制，是最重要的交际工具。A对B错
查看答案
多选题开放教育的基本特征有（）A以教师、学校和教学为中心B以学生和学习为中心C采用各种教和学的方法和手段D取消和突破种种对学习的限制和障碍
查看答案
判断题在远程教育中，教师可以突破时空限制对学生进行授课。A对B错
查看答案
多选题技术创新是提高组织竞争力的关键，所以为了提升我国的自主创新能力，必须要抓好以下几个方面的突破（）A管理突破B制度突破C领导者突破和文化突破D产学研突破
查看答案
单选题运用立体思维进行创新，关键是要善于突破（）的框框限制，有意识地从上下左右、四面八方各个方向去考虑问题，也就是要“立起来思考”。从垂直、侧向等多方向拓展思维空间，让思维的视野更加开放。A点、线、面B正、负C深、浅
查看答案
多选题下列关于思维定势的表述中，不正确的有（）。A所有的思维定势都要突破B思维定势必须要舍弃C创新就要突破思维定势D思维定势对问题解决既有积极的一面，也有消极的一面
查看答案
多选题组合投资类财产品实现的两大突破是（）。A突破了理财产品投资渠道狭窄的限制，进行多种组合投资B突破了理财产品风险较高的限制，实现了风险充分分散到零C突破了银行理财产品间歇式销售的形式，实现滚动发行和连续销售D突破了银行理财的金额限制，可以任意金额投资
查看答案
多选题子银行业务具有的以下特点___。A成本高;B效益高;C突破时空限制;D技术安全风险大;E产品创新，可为客户提供多方位、个性化的服务
查看答案
热门标签