与痰培养标本留取无关的叙述为（）A、清晨采集B、漱口液漱口C、无菌培养盒D、长吸气后用力咳痰E、95%酒精固定标本
与痰培养标本留取无关的叙述为（）
- A、清晨采集
- B、漱口液漱口
- C、无菌培养盒
- D、长吸气后用力咳痰
- E、95%酒精固定标本
相关考题：
以下有关痰培养的标本的描述，错误的是A、做痰培养的标本，一般清晨收集B、留痰前病人用漱口水漱口、再用净水漱口，深吸气后用力咳出深部痰，吐进无菌培养盒内，加盖后即可送检C、用于培养结核菌和真菌的痰标本如不能及时送检，可置4℃冰箱内保存D、采集的痰标本应立即送检，也可用95%乙醇固定后送检E、如不能马上送检，应将痰标本低温保存和运送
患者，女性，32岁。以高热、呼吸困难、咳嗽、咳痰为主诉入院。如需采集痰培养标本，下列操作正确的是()。A、应于晨起饭后采集B、咳痰前用无菌生理盐水漱口C、将痰咳入广口清洁容器中D、用10%甲醛固定标本E、嘱患者深吸气后用力咳嗽
关于咳痰标本采集，下列说法不妥的是A、在清晨用药前留取B、留取前先刷牙，再用清水漱口3次，以除去口腔内杂菌C、对需采集痰标本做结核分枝杆菌培养，可留取2～4小时痰液送检D、如做细菌或真菌培养，痰液必须置于无菌容器内送检E、咳痰困难者雾化蒸气吸入以诱导痰液排出
王某，持续高烧不退，痰多，黄色黏稠，不易咳出，双肺底满布湿啰音，疑肺炎，需作痰培养。以下叙述不正确的是A．准备广口的无菌培养瓶B．用多贝尔液漱口后直接留取C．加盖，应立即送检D．清晨时收集培养标本E．嘱病人作深呼吸后用力咳痰
共用题干李女士，40岁，教师，发热、咳痰1周，以肺炎入院，医生需根据痰培养标本结果选择合适的抗生素采集痰培养标本不正确的方法是A:采集后加盖立即送验B:标本应放在无菌盒内C:采集时严格执行无菌操作D:采集标本前不必漱口E:在应用抗生素之前采集
痰标本的采集过程中，正确的做法是（）A、留取24小时痰标本应加入防腐剂B、常规痰标本应于清晨中漱口后留取C、查找癌细胞的标本应用甲醛固定D、昏迷患者留取痰标本可用吸痰管吸取E、咽试子做真菌培养时，应取口腔溃疡面上的分泌物
采取痰标本的方法正确的是（）A、嘱患者清晨进食后漱口自行留取痰标本B、要数次深呼吸后用力咳出气管深处的痰液C、可以将唾液和漱口液一起留标本D、可以将鼻咽分泌物和唾液一起留标本E、痰标本无须立即送检
采集痰培养标本应嘱病人（）A、先用0.2％洗必太溶液漱口，再深呼吸数次后用力咳B、进食前漱口，再用清水漱口后用力咳出痰C、清晨膳食后，切忌漱口，用力咳出D、清晨饭前漱口，再用等渗盐水漱口后，深吸气数次用力咳出气管深处痰
关于咳痰标本采集，下列哪项说法不妥（）A、在清晨用药前留取B、留取前先刷牙，再用清水漱口3次，以除去口腔内杂菌C、对需采集痰标本作结核杆菌培养，可留取2～4小时痰液送检D、如做细菌或真菌培养，痰液必须置于无菌容器内送检E、咳痰困难者雾化蒸汽吸入以诱导痰
痰液检验的标本采集法为（）。A、常规标本，晨起漱口前用力咳出气管深处痰液，盛于清洁容器送检B、细菌培养，需用无菌容器留取及时送检C、24小时痰标本采集，应注明留痰起止时间D、作浓集结核杆菌检查时，需留12～24小时痰液送检E、不论作何种痰液检查，采集标本前均需停药3天
多选题痰标本的采集过程中，正确的做法是（）A留取24小时痰标本应加入防腐剂B常规痰标本应于清晨中漱口后留取C查找癌细胞的标本应用甲醛固定D昏迷患者留取痰标本可用吸痰管吸取E咽试子做真菌培养时，应取口腔溃疡面上的分泌物
单选题采取痰标本的方法正确的是（）A嘱患者清晨进食后漱口自行留取痰标本B要数次深呼吸后用力咳出气管深处的痰液C可以将唾液和漱口液一起留标本D可以将鼻咽分泌物和唾液一起留标本E痰标本无须立即送检
单选题以下有关痰培养的标本的描述，错误的是（）A做痰培养的标本，一般清晨收集B留痰前病人用漱口水漱口、再用净水漱口，深吸气后用力咳出深部痰，吐进无菌培养盒内，加盖后即可送检C用于培养结核菌和真菌的痰标本如不能及时送检，可置4℃冰箱内保存D采集的痰标本应立即送检，也可用95%乙醇固定后送检E如不能马上送检，应将痰标本低温保存和运送
单选题采集痰培养标本应嘱病人（）A先用0.2％洗必太溶液漱口，再深呼吸数次后用力咳B进食前漱口，再用清水漱口后用力咳出痰C清晨膳食后，切忌漱口，用力咳出D清晨饭前漱口，再用等渗盐水漱口后，深吸气数次用力咳出气管深处痰
单选题关于咳痰标本采集，下列哪项说法不妥（）。A在清晨用药前留取B留取前先刷牙，再用清水漱口3次，以除去口腔内杂菌C对需采集痰标本做结核分枝杆菌培养，可留取2～4小时痰液送检D如做细菌或真菌培养，痰液必须置于无菌容器内送检E咳痰困难者雾化蒸气吸入以诱导痰液排出