元认知知识是在完成任务之前的一种认识，它主要包括（ ）。A．对个人作为学习者的认识B．对任务的认识C．对有关学习策略及其使用方面的认识D．对个人作为教育者的认识
元认知认识包括对个人作为学习者的认识、对_________的认识、对有关学习策略及其使用方面的认识三个方面。
下面有关协会的说法哪些是不正确的？（）A协会会员为个人会员和团体会员两类B会员不一定是理事，理事不一定是会员C志愿者不能担任理事D团体会员没有交纳会费的义务
对一定阶段个人的有关工作情况（表现）、收获、体会认识、经验教训等所写的总结，称个人总结。A对B错
总结，就是对前一阶段的实践活动进行回顾检查、分析评价，从中找出经验教训或规律性认识的应用文。
总结是针对以往某项工作或某一阶段工作的认识，内容有（）。A、回顾和评价B、提高理性认识C、判明得失利弊D、找出经验教训
在操作培训后，学员都会感到有一定感性认识和收获，这是就需要采用（），让学员们一起交流操作方法、体会、经验等，以形成互学互用、优势互补、策略共享。A、分析讨论法B、实践指导法C、经验分享法D、其他方法
结合自己的认识和亲身体会，谈谈对我国社会救助体系的认识。
某个人对其一定阶段有关工作情况（表现）、收获、体会认识、经验教训等所写的书面材料叫（）A、个人计划B、个人总结C、个人报告D、个人竞选演讲稿
对某项工作或某方面问题进行总的回顾，用以记载工作情况，总结经验教训的总结称为综合总结。
个人总结要抓住主要问题，突出经验、教训和个人思想上的收获、体会。
对一定阶段个人的有关工作情况（表现）、收获、体会认识、经验教训等所写的总结，称个人总结。
元认知知识是在完成任务之前的一种认识，它主要包括（）A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略及其使用方面的认识D、对个人作为教育者的认识
学龄儿童观察能力的发育表现为哪4个阶段（）。A、认识个别对象阶段B、认识时间联系阶段C、认识空间联系阶段D、认识因果联系阶段E、认识对象总体阶段
元认知知识包括（）。A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识
多选题学龄儿童观察能力的发育表现为哪4个阶段（）。A认识个别对象阶段B认识时间联系阶段C认识空间联系阶段D认识因果联系阶段E认识对象总体阶段
单选题某个人对其一定阶段有关工作情况（表现）、收获、体会认识、经验教训等所写的书面材料叫（）A个人计划B个人总结C个人报告D个人竞选演讲稿
多选题元认知知识包括（）。A对个人作为学习者的认识B对任务的认识C对有关学习策略的认识D对学习策略使用方面的认识E对教师的认识
判断题对某项工作或某方面问题进行总的回顾，用以记载工作情况，总结经验教训的总结称为综合总结。A对B错
判断题对一定阶段个人的有关工作情况（表现）、收获、体会认识、经验教训等所写的总结，称个人总结。A对B错
判断题对一定阶段个人的有关工作情况（表现）、收获、体会认识、经验教训等所写的总结，称专题总结。A对B错
判断题个人总结要抓住主要问题，突出经验、教训和个人思想上的收获、体会。A对B错
单选题在操作培训后，学员都会感到有一定感性认识和收获，这是就需要采用（），让学员们一起交流操作方法、体会、经验等，以形成互学互用、优势互补、策略共享。A分析讨论法B实践指导法C经验分享法D其他方法
判断题工作汇报性质的全面性工作总结，主要是写个人在工作中的做法、体会和认识。A对B错
判断题总结，就是对前一阶段的实践活动进行回顾检查、分析评价，从中找出经验教训或规律性认识的应用文。A对B错