音乐语言

音乐语言


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多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

属于右脑分工的一组是()。A、图画、音乐、情感、创意B、图画、音乐、语言、文学C、语言、文学、逻辑、推理D、图画、音乐、逻辑、推理

语言的形式,能是美的,是因为它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,语言的形式也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,应该有所谓“语言的音乐”。 填入横线部分最恰当的一项是()。A. 之所以所以也 B. 为什么因而就C. 之所以所以就 D. 为什么因而也

语言的形式,____能是美的,是因为它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,____语言的形式也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,____应该有所谓“语言的音乐”。填人横线部分最恰当的一项是()。A. 之所以 所以 也B.为什么 因而 就C.之所以 所以 就D.为什么 因而 也

()是多元智能理论论述的7个方面。A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B.音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识D.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

在广播节目和电视节目中,声音可以分为()三大类。A语言、音乐、音响B对话、音乐、音响C语言、对话、音响D语言、音乐、对话

你怎样理解画面语言、文字语言和音乐音响语言,应该是有机、协调、巧妙配合的关系?

广播语言的基本形态()。A、新闻报道语言B、新闻音乐语言C、新闻节目音乐D、新闻环境语

音乐术语哪一种沟通方式()A、语言沟通B、非语言沟通C、声音语言沟通D、形象语言沟通

在舞蹈艺术中,动作语言与()共同承担着表现内容的任务。A、人体语言B、音乐语言C、结构语言D、舞蹈语言

属于音乐基本特征之一的是()A、音乐是视觉的艺术B、音乐是时间的艺术C、音乐是空间的艺术D、音乐是语言的艺术

多元智能提出人的智能包括()等8个方面。A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识、自然观察D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

旋律是最主要的音乐语言。

广播语言的基本形态有()。A、新闻报道语言B、新闻音乐语言C、新闻节目音乐D、新闻环境语言

电视语言包括哪三种()。A、画面语言B、文学语言C、音乐音响语言D、动物语言

在广播中,音响包括()。A、节目音乐B、实况音乐C、实况语言D、实况音响

音乐美学家青竹对音乐的评价是()。A、音乐是流动的建筑B、音乐是上界的语言C、音乐是最接近宗教的艺术D、音乐是最具精神性的艺术

多选题电视语言包括哪三种()。A画面语言B文学语言C音乐音响语言D动物语言

单选题广播语言的基本形态有()。A新闻报道语言B新闻音乐语言C新闻节目音乐D新闻环境语言

单选题属于音乐基本特征之一的是()A音乐是视觉的艺术B音乐是时间的艺术C音乐是空间的艺术D音乐是语言的艺术

单选题多元智能提出人的智能包括()等8个方面。A音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察B音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察C音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识、自然观察D音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

单选题在舞蹈艺术中,动作语言与()共同承担着表现内容的任务。A人体语言B音乐语言C结构语言D舞蹈语言

单选题胎教的内容,概括的讲主要是()A音乐、语言和抚摸B音乐、环境和教育C抚摸、环境和教育D音乐、语言和教育

单选题广播语言的基本形态()。A新闻报道语言B新闻音乐语言C新闻节目音乐D新闻环境语

判断题音响中也包括某些语言和音乐,所以音响也是音乐。A对B错

名词解释题音乐语言

单选题在广播节目和电视节目中,声音可以分为()三大类。A语言、音乐、音响B对话、音乐、音响C语言、对话、音响D语言、音乐、对话