创新行政审批体制机制,将改革纳入法治轨道,用( )推动改革。A、法治思维和法治方式B、法制思维和法制方式C、法律思维和法律方式D、法制思维和法治方式
艺术创作的思维方式是A 形象思维为主体B 形象思维和抽象思维起同样作用C 抽象思维为主导D 形象思维排斥抽象思维
艺术创作的思维方式是（ ）A.形象思维为主体B.形象思维和抽象思维起同样作用C.抽象思维为主导D.形象思维排斥抽象思维
美国科学哲学家托马斯·库恩从科学发展历程的研究出发，将思维方式分为发散式思维和（）。
幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A、发散思维B、联想思维C、反向思维和直觉思维D、收敛思维和灵感思维
设计是科学与艺术统一是产物。在思维的层次上，设计思维必然包含了科学思维与艺术思维这两种思维的特点，或者说是这两种思维方式整合的结果。
提高领导干部深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，运用（）。A、法律思维和法律方式B、政治思维和政治方式C、法治思维和法治方式D、法学思维和法学方式
（）是人类认识过程中的两种不同的思维方式。A、科学思维与形象思维B、科学思维与艺术思维C、形象思维与抽象思维D、抽象思维与艺术思维
设计思维中的灵感思维包含了艺术创造思维和（）创造思维的双重属性。A、事实B、理性C、科学D、感性
什么是艺术思维？艺术思维中的形象思维和抽象思维互相转化有什么特点？
按照思级结果的新颖性，可以把思维分成A、发散思维和聚敛思维B、直觉思维和分析思维C、受制思维和创造思维D、动作思维和形象思维
计算思维是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的，成为与（）并肩的3种科学思维之一。A、辩证思维和唯物思维B、理论思维和行为思维C、理论思维和实验思维D、近代思维和现代思维
美国科学哲学家托马斯从科学发展历程的研究出发，得出了两种思维方式是：发散式思维和收敛式思维。
多选题马克思在《政治经济学·导言》中关于人类头脑掌握世界的方式的论述，说明（）。A艺术与理论有不同之处B艺术思维与理论思维完全相同C艺术思维不同于理论思维D艺术是人类掌握世界的一种方式E艺术不是从人类整体上掌握世界的方式
单选题（）是人类认识过程中的两种不同的思维方式。A科学思维与形象思维B科学思维与艺术思维C形象思维与抽象思维D抽象思维与艺术思维
问答题设计思维中的科学思维和艺术思维，以及它们的作用方式是什么？
单选题计算思维是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的，成为与（）并肩的3种科学思维之一。A辩证思维和唯物思维B理论思维和行为思维C理论思维和实验思维D近代思维和现代思维
填空题从人类认识和改造世界的思维方式出发，科学思维可以分为理论思维、实验思维和（）三种。
单选题按照思级结果的新颖性，可以把思维分成A发散思维和聚敛思维B直觉思维和分析思维C受制思维和创造思维D动作思维和形象思维
问答题什么是艺术思维？艺术思维中的形象思维和抽象思维互相转化有什么特点？
多选题幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A发散思维B联想思维C反向思维和直觉思维D收敛思维和灵感思维
单选题设计思维中的灵感思维包含了艺术创造思维和（）创造思维的双重属性。A事实B理性C科学D感性