个性倾向性主要包括A、感知、记忆、想象、思维B、性格、气质、能力C、需要、动机、兴趣D、认知、情感、意志E、道德感、美感、理智感
思维的广阔性在幼儿期是以()为基础来实现。A、记忆B、想象C、注意D、表象
美感的生理基础是()。 A、眼睛B、鼻子C、耳朵D、感觉器官
言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（ ）。A、记忆表象B、思维表象C、动作表象D、定向映象
认知过程包括（）。A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、知觉、感觉、记忆、能力、思维
运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为（）A、认知——运动能力B、知觉——运动能力C、注意——运动能力D、感觉——运动能力
认知—运动能力是指在动作技能形成过程中人的认知活动的表现水平，包括运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维、运动注意等。
认知能力包括人的感觉、知觉、表象、思维、记忆、想象、注意等认识过程的全部心理现象在反应主观事物时的能力。
按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力
智力是指的能力（ ）A、思维B、理解C、分析D、记忆E、认知
在感性认知基础上，借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，将记忆中的形象的表象作为思维材料，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法，就是所谓的（）。A、形象思维B、抽象思维C、立体思维D、成象思维
运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为（）。A、认知一运动能力B、注意一运动能力C、知觉一运动能力D、肌肉一运动能力
在人脑内记忆表象系统中由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维活动是指（）。A、辐射思维B、想象思维C、联想思维D、收敛思维
认知功能包括（）A、知觉B、注意C、表象D、记忆E、思维
认知过程包括（）A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、感觉、记忆、意志、注意、思维
在能力差异中，能力的类型差异，就基本能力看来有（）A、知觉类型B、早熟类型C、表象类型D、记忆类型E、思维类型
单选题按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。A记忆能力B语言能力C思维能力D行走能力
单选题智力是指的能力（ ）A思维B理解C分析D记忆E认知
单选题认知过程包括（）。A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E感觉、记忆、意志、注意、思维
单选题在感性认知基础上，借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，将记忆中的形象的表象作为思维材料，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法，就是所谓的（）。A形象思维B抽象思维C立体思维D成象思维
单选题运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为（）A认知——运动能力B知觉——运动能力C注意——运动能力D感觉——运动能力
单选题认知过程包括（）A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E知觉、感觉、记忆、能力、思维
单选题在美学理论中，美感的生理基础通常是指（）。A思维机能B认知能力C记忆表象D感觉器官
多选题认知功能包括（）A知觉B注意C表象D记忆E思维
判断题认知能力包括人的感觉、知觉、表象、思维、记忆、想象、注意等认识过程的全部心理现象在反应主观事物时的能力。A对B错
单选题在人脑内记忆表象系统中由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维活动是指（）。A辐射思维B想象思维C联想思维D收敛思维
单选题美感的生理基础是（）。A眼睛B鼻子C耳朵D感觉器官