运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为（）。A、认知一运动能力B、注意一运动能力C、知觉一运动能力D、肌肉一运动能力

运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为（）。

  • A、认知一运动能力
  • B、注意一运动能力
  • C、知觉一运动能力
  • D、肌肉一运动能力

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感觉运动能力训练包括()。 A、大肌肉运动能力训练B、精细运动能力训练C、感觉动作协调能力训练D、常规训练
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精子活动力是指A:精子的运动能力B:精子的运动范围C:精子持续运动的能力D:精子随机运动的能力E:精子向前运动的能力
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运动和身体能力测试包括（ ）种类。A.一般认知能力测试B.心理运动能力测试C.身体能力测试D.人格测试E.特殊认知能力测试
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运动再学习技术注意事项不包括A.在运动学习的早期，保持不分散注意力B.运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力C.运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力D.在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会E.运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力
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由于一个物体的运动使相邻的一个静止的物体产生运动的印象，叫（　　）A.运动知觉B.动景知觉C.诱发运动D.自主运动
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个体发展最早，也是衰退最早的心理机能是（）A、运动觉B、感知觉C、认知D、记忆能力
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运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为（）A、认知——运动能力B、知觉——运动能力C、注意——运动能力D、感觉——运动能力
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认知—运动能力是指在动作技能形成过程中人的认知活动的表现水平，包括运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维、运动注意等。
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结合自己的运动专项谈一谈运动知觉在体育运动中的作用。
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以下不是体育运动中知觉的有（）A、多元化的运动知觉B、专门化的运动知觉C、本体运动知觉D、客体运动知觉
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（）的发展是幼儿经验积累或心理发展的重要前提。A、记忆能力B、运动能力C、注意能力D、语言能力
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心理运动能力测验主要测评（）A、感觉B、知觉C、运动能力D、嗅觉E、直觉
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评价体能健康成分不包括（）A、一般运动能力B、承受工作能力C、身体防御能力D、竞技运动能力
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本体运动知觉是运动员对外界事物的运动知觉。
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下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A、记忆能力B、创造能力C、运动能力D、社交能力
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按一定的技术要求，完成某种动作的能力叫（）A、运动技术B、运动技能C、运动技巧D、运动能力
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从运动过程所提供的刺激中所获得的感受称为（）.A、运动体验B、运动知觉C、运动感觉D、运动表象
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运动再学习技术注意事项不包括（）。A、在运动学习的早期，保持不分散注意力B、运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力C、运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力D、在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会E、运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力
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多选题定向运动技能的培养与提高一般包括（）A心理调整能力B定向运动基础学科知识C定向运动专业能力D运动素质
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单选题从运动过程所提供的刺激中所获得的感受称为（）.A运动体验B运动知觉C运动感觉D运动表象
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单选题以下不是体育运动中知觉的有（）A多元化的运动知觉B专门化的运动知觉C本体运动知觉D客体运动知觉
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单选题运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为（）。A认知一运动能力B注意一运动能力C知觉一运动能力D肌肉一运动能力
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单选题运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为（）A认知——运动能力B知觉——运动能力C注意——运动能力D感觉——运动能力
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多选题心理运动能力测验主要测评（）A感觉B知觉C运动能力D嗅觉E直觉
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单选题在人体运动中，有节奏的音乐伴奏，能使下列哪一种能力增强（）A肌肉运动能力B时间知觉能力C空间知觉能力D客体知觉能力
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单选题按一定的技术要求，完成某种动作的能力叫（）A运动技术B运动技能C运动技巧D运动能力
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判断题认知—运动能力是指在动作技能形成过程中人的认知活动的表现水平，包括运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维、运动注意等。A对B错
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