态度的本质属性是指态度的社会性、（）和（）。

态度的本质属性是指态度的社会性、（）和（）。

相关考题：

态度的 指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。
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态度的特性包括( ) A. 社会性、内在性、协调性、稳定性、态度的核心是价值观B. 社会性、指向性、协调性、稳定性、态度的核心是价值观C. 指向性、内在性、协调性、态度的核心是价值观D. 社会性、指向性、内在性、协调性、稳定性、态度的核心是价值观
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态度不能被直接观察到,只能通过对人的言论、表情和行为的观察,并进行间接的分析、判断、推理才能了解,这是指态度的() A.社会性B.指向性C.习惯性D.内隐性
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“开启沟通之门的钥匙”是指_____。 A.共同的态度B.真诚的态度C.尊重的态度D.信任的态度E.友好的态度
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态度必须有态度主体（态度持有者）和态度客体（态度对象）是指态度有（ ）。A.指向性B.间接性C.直接性D.坚持性
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“态度不能直接观察到”反映的是态度的哪种特性（）。A、针对性B、社会性C、内隐性D、相对稳定性
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态度是先天就有的，与社会性学习无关。
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顺意公众是指对政府的政策和行为持中立态度或态度不明确的公众。
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（）是指人们对于语言的认识、情感、看法、态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法。
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态度不是先天就有的，而是社会性学习的结果。
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态度具有以下性质：态度具有社会性；态度具有对象性；态度具有结构性；态度具有稳定性；态度具有协调性；态度的核心是价值观。
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态度转变的过程是指从没有某种态度到具有某种态度，从简单的态度到复杂的态度，从不稳定的态度到稳定的态度的过程。
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我们通常说的“美丽”“善良”不是一种态度，当说“我的妻子真是美丽善良”的时候就是一种态度，这说明了（）。A、态度具有社会性B、态度具有具体性C、态度具有协调性D、态度具有认识功能
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态度的特性包括：态度的社会性、态度的（）和态度的协调性。
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记忆态度是指记忆的（）和（）。
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某位学生认为掌握知识是提高能力的基础，所以他特别爱学习，不仅认真学好每一门功课，平时还喜欢读书，并坚持写读书笔记。这反映的是态度的（）A、态度的社会性B、态度的针对性C、态度的协调性D、态度的稳定性
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态度的特性有：态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和（）。A、态度的直接性B、态度的相对性C、态度的间接性D、态度的科学性
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态度的特性包括（）A、态度的社会性B、态度的针对性C、态度的协调性D、态度的稳定性E、态度的间接性
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多选题态度的特性包括（）A态度的社会性B态度的针对性C态度的协调性D态度的稳定性E态度的间接性
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判断题态度转变的过程是指从没有某种态度到具有某种态度，从简单的态度到复杂的态度，从不稳定的态度到稳定的态度的过程。A对B错
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单选题“态度不能直接观察到”反映的是态度的哪种特性（）。A针对性B社会性C内隐性D相对稳定性
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填空题态度的本质属性是指态度的社会性、（）和（）。
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填空题态度的特性包括：态度的社会性、态度的（）和态度的协调性。
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判断题态度具有以下性质：态度具有社会性；态度具有对象性；态度具有结构性；态度具有稳定性；态度具有协调性；态度的核心是价值观。A对B错
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单选题态度的特性有：态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和（）。A态度的直接性B态度的相对性C态度的间接性D态度的科学性
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单选题某位学生认为掌握知识是提高能力的基础，所以他特别爱学习，不仅认真学好每一门功课，平时还喜欢读书，并坚持写读书笔记。这反映的是态度的（）A态度的社会性B态度的针对性C态度的协调性D态度的稳定性
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单选题我们通常说的“美丽”“善良”不是一种态度，当说“我的妻子真是美丽善良”的时候就是一种态度，这说明了（）。A态度具有社会性B态度具有具体性C态度具有协调性D态度具有认识功能
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