古书的注释对我们今天阅读古籍有什么意义？

用在注释古书时,使文意如水流注,畅通明晓的注释方法是() A、传B、注C、疏D、笺

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不仅对古书进行注释，同时对前人的注释加以引申和说明叫作( )A.章句B.注释C.疏D.笺E.传注

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为什么运用“本校法”校勘古书时，古籍不出于一手不能本校？

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说明古籍影印的几种方法，并分析影印下列几种古书时，应采用什么方法影印？（1）《册府元龟》说明古籍影印的几种方法，并分析影印下列几种古书时，应采用什么方法影印？（1）《册府元龟》（2）乾隆时保蕴楼黑格抄本影印的和穆衡原笺、杨学沆补注的《吴梅村先生诗集》（3）南宋淳熙时龙舒郡斋刻本《金石录》

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宋代理学家注释古书的的特点是什么？

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我们现在阅读的《道德经》一般是唐代王弼注释过的通行本。

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不仅对古书进行注释，同时对前人的注释加以引申和说明叫作（）A、章句B、注释C、疏D、笺E、传注

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“徽商精神”对于我们今天有什么启示意义？

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古书注释中释句的方法有几种？

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古注的阅读对训诂实践有什么意义？

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古籍注释的五种类型（）、（）、（）、（）、（）

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陈鹤琴的“活教育”理论对我们今天的幼儿教育的发展有什么启发？

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简述每种古籍注释类型的主要特点。

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古籍注释的10个方面的内容是什么？

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一部古书经过多次传写或刊印所形成的不同的书本形态称为（）。A、古籍版本B、古籍丛刊C、丛书D、古籍流传

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