用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。

用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。

相关考题：

用形象的语言讲述故事作为开场白可以激发听众的兴趣。选择故事时要遵循以下原则:()。 A.要短小，不然成了故事会B.要有意味，引人深思C.要与演讲内容相关D.要真实，寓义深刻
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演讲时可以综合运用多样性语言,让听众接受多方的语音刺激,从而调动听众“听”的积极性,强化演讲主题,给听众留下深刻印记。() 此题为判断题(对，错)。
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演讲作为一种有声言语活动，参与主体包括()A.语言B.演讲者C.时空情境D.信息传递手段E.听众
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即兴演讲者的快速构思必须抓住（）关键。A听众B语言C“选题”D“定格”
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在演讲的开头或过程中有意设计一些幽默，可激发听众的好奇心，引导听众耐心听下去。A对B错
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在演讲的开头，提出某个未能解决的问题激发听众的好奇心，促使听众迅速被演讲所吸引。这种演讲开头所用的方式是（）A幽默式B故事式C悬念式D开门见山式
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余韵式的演讲结尾要求用含蓄的语言来结尾，给听众留下回味和琢磨的空间。
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演讲开场的目标包括（）A、唤醒听众的注意并引发听众的兴趣B、阐明演讲主题C、建立可信度和好感D、介绍演讲主题内容
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演讲的（）指的是演讲者和听众同处一起的时间与环境。A、时境B、语言C、态势D、声音
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用名人名言作为演讲稿的开头，可以强烈刺激、震慑并压倒听众，达到战无不胜的巨大效果。
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演讲稿的写作要求有（）。A、语言要有针对性B、议题集中C、语言通俗易懂D、要注意演讲人的身份，演讲人和听众的关系，及演讲的场合。
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在演讲的开头或过程中有意设计一些幽默，可激发听众的好奇心，引导听众耐心听下去。
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要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲
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一篇演讲稿用含蓄的语言结尾，使听众在演讲结束后能继续回味和琢磨演讲的主题。这种结尾的方式叫（）A、总结式B、余韵式C、号召式D、格言式
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演讲作为一种社会实践活动，必须具备三个条件是指（）。A、演讲者、听众和内容B、演讲者、听众和当时的环境C、演讲者、当时的环境和内容D、当时的环境、听众和内容
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演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。A、听众与评委之间的联系B、听众与演讲主持者之间的联系C、演讲者与演讲者之间的联系D、听众与现场负责人之间的联系
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休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。A、完全根据自己的好恶来演讲B、完全按照既定计划演讲，不必考虑听众的情况C、可以忽略听众的感受D、充分考虑听众的实际情况和需求，根据听众群体的特点来演讲
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多选题演讲开场的目标包括（）A唤醒听众的注意并引发听众的兴趣B阐明演讲主题C建立可信度和好感D介绍演讲主题内容
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单选题要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。A熟悉听众对象与场合B精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D长篇大论演讲
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单选题在演讲的开头，提出某个未能解决的问题激发听众的好奇心，促使听众迅速被演讲所吸引。这种演讲开头所用的方式是（）A幽默式B故事式C悬念式D开门见山式
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单选题演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。A听众与评委之间的联系B听众与演讲主持者之间的联系C演讲者与演讲者之间的联系D听众与现场负责人之间的联系
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判断题在演讲的开头或过程中有意设计一些幽默，可激发听众的好奇心，引导听众耐心听下去。A对B错
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单选题演讲作为一种社会实践活动，必须具备三个条件是指（）。A演讲者、听众和内容B演讲者、听众和当时的环境C演讲者、当时的环境和内容D当时的环境、听众和内容
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判断题用名人名言作为演讲稿的开头，可以强烈刺激、震慑并压倒听众，达到战无不胜的巨大效果。A对B错
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单选题一篇演讲稿用含蓄的语言结尾，使听众在演讲结束后能继续回味和琢磨演讲的主题。这种结尾的方式叫（）A总结式B余韵式C号召式D格言式
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判断题余韵式的演讲结尾要求用含蓄的语言来结尾，给听众留下回味和琢磨的空间。A对B错
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判断题用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。A对B错
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