植物生物学的世界具有()。A、活跃性B、独特性C、多样性D、稳定性

植物生物学的世界具有()。

  • A、活跃性
  • B、独特性
  • C、多样性
  • D、稳定性

相关考题:

人格具有()。 A.稳定性B.独特性C.统合性D.功能性

人格具有哪些特性()。 A、独特性B、稳定性C、统合性D、功能性

信念的特征是()A.具有稳定性B.具有执着性C.具有多样性D.具有预见性

人格具有()的基本特征。 A、整体性B、稳定性C、社会性D、独特性E、冲动性

职业的特征具有范围的有限性、内容上的( )和形式上的( )特征。A.稳定性和连续性、多样性B.多样性、稳定性和连续性C.局限性、多样性D.稳定性、连续性

教育信息具有四项基本特征,完全正确的一项是()。 A.知识性、独特性、多样性、传播性。B.知识性、共享性、扩散性、传播性。C.知识性、共享性、多样性、独特性。D.知识性、共享性、多样性、传播性。

不同的行业和职业具有()的职业纪律和行为要求,各行各业使职业道德表现出明显的()。A、不同;独特性B、不同;多样性C、相同;职业性D、相同;多样性

职业道德具有()特点。A、制约性B、稳定性C、多样性D、适用性

信念具有()的特点。A、稳定性B、变异性C、亲和性D、多样性

生物入侵将产生两种值得关注的全球效应是()。A、降低地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的地理隔离B、提高地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的地理隔离C、降低地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的生殖隔离D、提高地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的生殖隔离

一个人需要有一定的信念,信念具有以下特征A、稳定性、多样性、复杂性B、稳定性、多样性、亲合性C、稳定性、复杂性、渐进性D、多样性、亲合性、渐进性

职业的特征具有范围的有限性、内容上的()和形式上的()特征。A、稳定性和连续性、多样性B、多样性、稳定性和连续性C、局限性、多样性D、稳定性、连续性

下列关于生物多样性的说法中正确的是()A、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值B、群落演替过程中,生物多样性逐渐降低C、物种多样性包括所有的植物、动物和微生物以及各种各样的生态系统D、为增加物种多样性,从外地引进多种经济作物和观赏植物

信念的特征是()A、具有稳定性B、具有执着性C、具有多样性D、具有预见性

人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有()特性。 ①统合性 ②功能性 ③稳定性 ④独特性A、①B、①②C、①②③D、①②③④

人格具有多种本质特征:独特性、稳定性、统合性、复杂性以及()A、普遍性B、多样性C、功能性D、生动性E、不变性

教育信息具有四项基本特征,完全正确的一项是()。A、知识性、独特性、多样性、传播性。B、知识性、共享性、扩散性、传播性。C、知识性、共享性、多样性、独特性。D、知识性、共享性、多样性、传播性。

人格具有的特性是()。A、先天性、可变性、统合性、功能性B、独特性、可变性、统合性、功能性C、独特性、稳定性、统合性、功能性D、先天性、独特性、稳定性、功能性E、先天性、独特性、统合性、功能性

个性具有( )等特征。A、独特性B、稳定性C、可塑性D、动态性E、交互性

单选题生物入侵将产生两种值得关注的全球效应是()。A降低地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的地理隔离B提高地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的地理隔离C降低地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的生殖隔离D提高地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的生殖隔离

单选题“人心不同,各如其面”,这反映了人格的( )。A稳定性B独特性C差异性D活跃性

单选题人格具有的特性包括(  )。A先天性、独特性、稳定性、功能性B先天性、可变性、统合性、功能性C独特性、稳定性、统合性、功能性D独特性、可变性、统合性、功能性E先天性、独特性、统合性、功能性

单选题人格具有多种本质特征:独特性、稳定性、统合性、复杂性及()A普遍性B多样性C功能性D生动性E不变性

单选题植物生物学的世界具有()。A活跃性B独特性C多样性D稳定性

多选题信念的特征是()A具有稳定性B具有执着性C具有多样性D具有预见性

单选题“火可以使黄油融化或使鸡蛋变硬”反映了人格的()特性。A整体性B稳定性C多样性D独特性

多选题学习风格具有()特点。A多样性B相对性C稳定性D独特性