21世纪以来的阅读被称为精神阅读。（）
21世纪以来的阅读被称为精神阅读。（）
相关考题：
?一个人真正的精神饥饿感应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段拯救阅读，尤其是儿童阅读。阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。 一个民族精神境界的高下取决于阅读水平;一个人的阅读史，就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。对这段话主旨的理解，正确的一项是( )。A. 是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界B. 阅读应当成为学校教育的重要内容C. 学习与训练的最大区别在于训练仅仅是技能的培养D. 阅读是培养精神饥饿感的最佳方法
阅读教学的多元目标包括三个方面,以下不正确的一项是() A.阅读教学应注重开发学生的智力潜能。B.阅读教学应着力培养学生的独立阅读能力。C.阅读教学应为学生的健康成长打下一个牢固的精神底子。D.阅读教学应使学生受到健康的审美情趣的濡染。
—个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育 阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族 精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的 学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。对这段话主旨的理解，正确的一项是（）。A.是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界B.阅读应当成为学校教育的重要内容C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
一个人真正的精神饥饿感应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校 教育阶段?拯救阅读，尤其是儿童阅读。阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器’。 一个民族精神境界的高下取决于阅读水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个 没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的‘学习’只能称作‘训练’。对这段话主旨的理解，正确的一项是（ ） A. 是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界B. 阅读应当成为学校教育的重要内容C. 学习与训练的最大区别在于训练仅仅是技能的培养D. 阅读是培养精神饥饿感的最佳方法
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。 对这段话主旨的理解，正确的一项是（ ）。 A. 是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界。B. 阅读应当成为学校教育的重要内容。C. “学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养。D. 阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法。
阅读文学作品的目的是审美，以之来追求精神的愉悦；阅读应用文重在获取信息，了解情况，把握内容，指导行动，解决问题。对一份"报告"的阅读应属于（）阅读。A、特定指向性B、单一性C、实用性D、时效性
某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张‘深阅读’。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是（）A、理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的B、“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要C、“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响D、“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活
在某次“阅读教学”的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。A、教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考B、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力C、阅读教学应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力D、要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位
单选题2015年我国成年国民数字化阅读四种方式的接触率按从高到低排列正确的是：A 网络在线阅读＞手机阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读B 手机阅读＞网络在线阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读C 网络在线阅读＞手机阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读D 手机阅读＞网络在线阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读
单选题一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“‘阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器’。一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的‘学习’只能称作‘训练’”。对这段话主旨的理解，正确的一项是（ ）。A是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界的高低B阅读应当成为学校教育的重要内容C“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养D阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
单选题2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确是：A网络在线阅读＞手机阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读B手机阅读＞网络在线阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读C网络在线阅读＞手机阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读D手机阅读＞网络在线阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读
单选题2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确的是：A 网络在线阅读手机阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读B 手机阅读网络在线阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读C 网络在线阅读手机阅读平板电脑阅读电子阅读器阅读D 手机阅读网络在线阅读平板电脑阅读电子阅读器阅读